Phiếu bài tập dạy thêm - Chuyên đề: Bài tập tổng hợp một số yếu tố thống kê và xác suất (Phần 1) - Toán 8 Kết nối tri thức

 PHIẾU BÀI TẬP TOÁN 8 Trang 1/17
 Thống BÀI TẬP TỔNG HỢP MỘT SỐ 
 Kê & YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC 
 Xác suất SUẤT
 BÀI TẬP THỰC HÀNH
Phần I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN. 
Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Các món ăn yêu thích của học sinh lớp 8A ghi lại trong bảng sau :
 Món ăn ưa thích Số bạn yêu thích
 Gà rán 5
 Xúc xích 8
 Chân gà 15
 Bánh mì que 2
Dữ liệu định lượng trong bảng là :
A. Món ăn ưa thích : Gà rán, xúc xích, chân gà, Bánh mì que.
B. Số bạn yêu thích : 5; 8; 15; 2.
C. Gà rán, xúc xích, chân gà, bánh mì que , 5, 8, 15, 2.
D. Cả A, B, C đều đúng.
Câu 2: 
Một số con vật sống trên cạn : Cá voi, chó, mèo , bò. Trong các dữ liệu trên, dữ liệu chưa hợp 
lí là :
A. Cá voi. B. Chó. C. Mèo. D. Bò.
Câu 3: 
Cho bảng thống kê tỉ lệ các loại mẫu vật trong bảo tàng sinh vật của môi trường đại học về 
những lớp động vật có xương sống : Cá, Lưỡng cư, Bò sát, Chim, Động vật có vú.
 Lớp động vật Tỉ lệ mẫu vật (%)
 Cá 15%
 Lưỡng cư 10%
 Bò sát 20%
 Chim 25%
 Động vật có vú 30%
 Tổng 101%
Giá trị chưa hợp lí trong bảng dữ liệu là : PHIẾU BÀI TẬP TOÁN 8 Trang 3/17
 Loại sách Tỉ số phần trăm
 Lịch sử Việt Nam 25%
 Truyện tranh 20%
 Thế giới động vật 30%
 Các loại sách khác 25%
Cho các phát biểu sau :
 (I) Dữ liệu định lượng là các loại sách Lịch sử Việt Nam, Truyện tranh, thế giới động 
 vật, các loại sách khác;
 (II) Dữ liệu đinh tính là tỉ số phần trăm: 25%; 20%; 30%; 25%;
 (III) Dữ liệu chưa hợp lí là tỉ số phần trăm.
Số phát biểu sai là : 
A. 0. B. 1. C.2 D. 3.
Câu 8: 
Cho các dãy số liệu sau dữ liệu nào là dữ liệu định lượng :
A. Các loại xe máy : Vision; SH; Wave Alpha; Winner 
B. Các môn thể thao yêu thích : bóng đá, nhảy cao, cầu lông,. 
C. Điểm trung bình môn Toán của các bạn học sinh trong lớp : 6,6; 7,2; 9,3;. 
D. Các loại màu sắc yêu thích : màu xanh, màu vàng, 
Câu 9: 
Trong cuộc khảo sát tìm hiểu về cách học của học sinh khối 8 được kết quả như sau :
Có 50 % học sinh học qua đọc, viết.
Có 35 % học sinh học qua nghe
Có 10 % học sinh học qua vận động.
Có 5 % học sinh học qua quan sát.
Khẳng định nào sau đây là đúng ?
A. Kết quả thu thập trên là dữ liệu định tính. 
B. Kết quả thu thập trên là dữ liệu định lượng.
C. Kết quả trên gồm cả dữ liệu định tính và dữ liệu định lượng.
D. Kết quả trên dữ liệu phần trăm là dữ liệu định tính. 
Câu 10: 
Thống kê số lượng học sinh từng lớp ở Lớp Sĩ số Số học sinh dự thi
khối 8 của một trường THCS dự thi 
hết học kì I môn Toán. Số liệu trong 8A 40 40
bảng bên không hợp lí là : 8B 41 40
A. Số học sinh dự thi lớp 8A 8C 43 39
B. Số học sinh dự thi lớp 8B
C. Số học sinh dự thi lớp 8C 8D 44 50
D. Số học sinh dự thi lớp 8D PHIẾU BÀI TẬP TOÁN 8 Trang 5/17
Bài 13: Bỉ 6,6% Indonexia 5,5%
Biểu đồ hình quạt tròn biểu diễn kết 
quả thống kê (tính theo tỉ số phần Việt Nam 30,1%
trăm) các thị trường cung cấp cà phê Braxin 19,1%
cho Tây Ban Nha trong 7 tháng đầu 
năm 2022.
 (Nguồn : Eurostat)
a/ Thị trường nào cung cấp cà phê Đức 12,6%
cho Tây Ban Nha là nhiều nhất ?
A.Việt Nam B. Đức . Thị trường khác 26,1%
C.Braxin. D.Thị trường khác.
b/ Thị trường Việt Nam cung cấp cà phê cho Tây Ban Nha trong 7 tháng đầu năm 2022 gấp 
khoảng mấy lần thị trường Indonexia ?
A.5,5 lần B. 4 lần . C.3,2 lần. D.Kết quả khác.
Bài 14: Tỉ lệ
Biểu đồ cột ở hình vẽ bên biểu diễn tỉ lệ về giá (%)
trị đạt được của khoáng sản xuất khẩu nước 
ngoài của nước ta (tính theo tỉ số phần trăm) . 
a/ Lựa chọn biểu đồ nào để biểu diễn các dữ 
liệu thống kê có trong biểu đồ cột ở hình bên ?
A.Biểu đồ hình quạt tròn. 
B. Biểu đồ cột kép.
C.Biểu đồ cột. 
D.A; B; C đều đúng.
b/ Loại khoáng sản nào có tỉ lệ về giá trị xuất 
khẩu nước ngoài cao nhất ?
A.Dầu. B.Than đá.
C.Sắt. D.Vàng.
c/ Dựa vào biểu đồ cho biết dữ liệu nào là dữ liệu 
định tính ?
 Khoáng 
A.Các loại khoáng sản : Dầu, Than đá, Sắt, sản
Vàng. 
B.Tỉ lệ về giá trị đạt được của các loại khoáng sản xuất khẩu nước ngoài.
C.A & B đều đúng. 
D.A & B đều sai. PHIẾU BÀI TẬP TOÁN 8 Trang 7/17
A.Xác suất thực nghiệm của biến cố “Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt k chấm”. 
B. Số kết quả thuận lợi của biến cố“Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt k chấm”. .
C. Số kết quả không thuận lợi của biến cố “Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt k chấm”. . 
D. Cả A; B; C đều đúng.
e/ “ Trong trò chơi gieo xúc xắc, khi số lần gieo của xúc xắc ngày càng thì xác suất thực 
nghiệm của một biến cố ngày càng gần với xác suất của biến cố đó”. Từ cần điền vào chỗ (..) 
là :
A.lớn. B. bé. C.gần . D.xa .
 푆ố 푙ầ푛 đố푖 푡ượ푛 đượ ℎọ푛 
f/ Tỉ số ổ푛 푠ố푙 ầ푛 ℎọ푛 đố푖 푡ượ푛 là :
A.Xác suất thực nghiệm của biến cố “Đối tượng A không được chọn ra”. 
B. Số kết quả thuận lợi của biến cố“Đối tượng A được chọn”. .
C. Số kết quả không thuận lợi của biến cố “Đối tượng A được chọn”. . 
D. Xác suất thực nghiệm của biến cố “Đối tượng A được chọn ra”. 
Bài 17:
Một hộp có 30 thẻ cùng loại , mỗi thẻ được ghi một trong các số 1; 2; 3; 4; 5;..; 29; 30; hai 
thẻ khác nhau thì ghi số khác nhau .
Rút ngẫu nhiên một thẻ trong hộp. 
a/ Xác suất của biến cố “ Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số chia hết cho 5” là :
 1 1 1 1
A. B. . C. . D. .
 3 4 5 6
b/ Xác suất của biến cố Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số chia hét cho cả 2 và 5” là :
 2 1 4 5
A. B. . C. . D. .
 3 10 5 6
c/ Xác suất của biến cố “ Số xuất hiện trên thẻ được rút ra là số có hai chữ số và tổng các chữ 
số bằng 6” là :
 1 1 1 1
A. B. . C. . D. .
 30 10 15 2 PHIẾU BÀI TẬP TOÁN 8 Trang 9/17
a/ Xác suất thực nghiệm của biến cố “ Mặt xuất hiện của đồng xu là mặt S” trong trường hợp 
: Tung một đồng xu 25 lần liên tiếp , có 5 lần xuất hiện mặt N là :
 1 1 4 2
A. . B. . C. . D. .
 5 9 5 5
b/ Xác suất thực nghiệm của biến cố “ Mặt xuất hiện của đồng xu là mặt S” trong trường hợp 
: Tung một đồng xu 12 lần liên tiếp , có 6 lần xuất hiện mặt S là : 
 1 1 1 1
A. . B. . C. . D. .
 6 9 10 5
c/ Xác suất thực nghiệm của biến cố “ Mặt xuất hiện của đồng xu là mặt S” trong trường hợp 
: Tung một đồng xu 22 lần liên tiếp , có 12 lần xuất hiện mặt N là :
 6 3 5 1
A. . B. . C. . D. .
 11 11 11 11
d/ Xác suất thực nghiệm của biến cố “ Mặt xuất hiện của đồng xu là mặt S” trong trường hợp 
: Tung một đồng xu 15 lần liên tiếp , có 5 lần xuất hiện mặt S là :
 2 2 1 1
A. . B. . C. . D. .
 3 5 3 5
Bài 21:
a/ Gieo một con xúc xắc 15 lần liên tiếp, có 5 lần xuất hiện mặt 2 chấm. Xác suất thực nghiệm 
của biến cố “Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 2 chấm” là : 
 1 1 1 2
A. . B. . C. . D.
 3 8 4 3
b/ Gieo một con xúc xắc 18 lần liên tiếp, có 6 lần xuất hiện mặt 1 chấm. Xác suất thực nghiệm 
của biến cố “Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 1 chấm” là :
 3 1 1 2
A. . B. . C. . D.
 4 7 3 3
c/ Gieo một con xúc xắc 20 lần liên tiếp, có 4 lần xuất hiện mặt 3 chấm. Xác suất thực nghiệm 
của biến cố “Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 3 chấm” là :
 1 1 1 1
A. . B. . C. . D.
 6 8 4 5
d/ Gieo một con xúc xắc 25 lần liên tiếp, có 5 lần xuất hiện mặt 6 chấm. Xác suất thực nghiệm 
của biến cố “Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 6 chấm” là :
 1 1 1 1
A. . B. . C. . D.
 5 6 4 3