Giáo án Chuyên đề Rèn kỹ năng làm bài Toán 9 - Tiết 54: Luyện tập

 Giáo án chuyên đề rèn kỹ năng làm bài Đại Số 9
 Ngày soạn: / / 2018
 Ngày dạy: / /2018
 Tiết 54: Luyện Tập
 I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
 - HS củng cố công thức nghiệm phương trình bậc hai
 - HS nhớ kỹ các điều kiện của ∆ để phương trình bậc hai có 2 nghiệm , vô 
 nghiệm, nghiệm kép
 2. Kĩ năng:
 - HS biết vận dụng công thức nghiệm tổng quát vào giải phương trình bậc 
 hai một cách thành thạo
 3. Thái độ:
 - Tự giác, tích cực chủ động tiếp thu kiến thức mới
 - Rèn tính chính xác cẩn thận trong tính toán
 - Tích cực vận dụng kiến thức vào bài tập.
 4. Năng lực:
 - Tự học; thuyết trình, tư duy logic, hợp tác làm việc nhóm CNTT.
 II. Chuẩn bị.
 1. Giáo viên: Phấn màu, máy chiếu, giáo án,máy tính bỏ túi,bảng phụ
 2. Học sinh: 
 - Sách vở môn học, đồ dùng học tập.
 - Chuẩn bị nội dung cô giáo giao về nhà (1 nhóm HS)
 III. Hoạt động dạy học
 1. Ổn định tổ chức (1 phút)
 2. Bài học:
 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (7’)
 GV: mời 1 HS điều khiển trò chơi: “Điền vào chỗ chấm”
TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng PTNL
5’ GV: giới thiệu hoạt - Điều khiển: - Sử dụng 
 động: Chơi trò chơi Quang Anh CNTT
 - Giới thiệu cách chơi - Làm việc 
 - Nhận xét HĐ của HS (Có slide trên máy) nhóm
 ? KT liên quan trò chơi - Mời các bạn chơi -Thuyết trình
 - Đặt vấn đề vào bài - Công bố kết quả
 B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng PTNL
 HĐ 1: Chữa bài (10’)
Gọi2 hs lên chữa bài - Hs1 câua I.Chữa bài: Tính 
15 sgk trên bảng phụ Hs 2 câu b Bài 15 sgk toán
 Ngoài cách tính ∆ 
em cho cô biết ta có 
 Giáo viên Nguyễn Thị Thanh Mỹ Năm học 2017 - 2018 Giáo án chuyên đề rèn kỹ năng làm bài Đại Số 9
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng PTNL
 - Lắng nghe
 a)2x2 2 2x 1 0
 - HS: trình bày a = 2; b = -2 2; c = 1
 Δ = b2 -4ac
 = (-2 2)2 - 4.2.1=8-8=0 
 b ( 2 2) 2 2 2
 x x 
 1 2 2a 2.2 4 2
 b) 
 풙 + 풙 + 
 1 2
 b) x2 2x 0
 3 3
 x2 6x 2 0
 (a = 1; b = -6; c = -2) 
 2 2 
 Δ = b – 4 ac = (-6) - 4 .1 . (-2) 
 = 36 + 8 = 44 > 0
 Ghi bài Phương trình có 2 nghiệm phân biệt
 b ( 6) 2 11 6 2 11 2 3 11 
 x 3 11
 1 2a 2.1 2 2
 b ( 6) 2 11 6 2 11 2(3 11)
 x 3 11
 2 2a 2.1 2 2
Gv gợi ý để 
 Dạng 2: Tìm điều kiện của 
Tìm m để phương 
 tham số để phương trình
trình có 2 nghiệm a≠ 0và∆>0
 ax2 + bx +c = 0 (a≠ 0) có 
phân biệt.ta làm thế 
 nghiệm,vô nghiệm 
nào - Hợp 
 Bài tập :Cho phương trình:
 Tìm m để phương 2 2 tác 
 2 x ( 4 m 3 ) x 2 m 1 0 ẩn x 
trình vô nghiệm. nhóm
 a. Tìm m để phương trình có 2 
Tìm m để phương a≠ 0và ∆<0
 nghiệm phân biệt.
trình có nghiệm.
 b. Tìm m để phương trình có 
Tìm m để phương 
 nghiệm kép.
trình có nghiệm kép a≠ 0và ∆=0
 c. Tìm m để phương trình vô 
 nghiệm.
 Thuyết 
 d. Tìm m để phương trình có 
 trình
 nghiệm.
 Hoạt động nhóm 4 
GV: gọi4 đại diện nhóm mỗi nhóm 
nhóm lên trình bày một câuvào bảng 
 phụ - Hợp 
 tác 
 Giáo viên Nguyễn Thị Thanh Mỹ Năm học 2017 - 2018