Giáo án Chuyên đề dạy thêm Ngữ văn 7 (Cánh diều) - Buổi 25: Luyện đề tổng hợp Văn bản thông tin, thuyết minh qui tắc, luật lệ một hoạt động hay trò chơi

 BUỔI 25 
Ngày soan:.. LUYỆN ĐỀ TỔNG HỢP
Ngày dạy
 A. MỤC TIÊU
 - Củng cố, hệ thống kiến thức về thể loại văn bản thông tin – thuyết minh qui tắc, luật lệ 
 một hoạt động hay một trò chơi.
 - Phát triển năng lực đọc hiểu theo đặc trưng thể loại.
 - Phát triển năng lực viết, nói và nghe theo yêu cầu bài 5- văn bản thông tin.
 - Vận dụng vào thực hành làm đề tổng hợp theo định dạng mới.
 - Bồi dưỡng năng lực văn học và năng lực chung cho học sinh.
 B. PHƯƠNG TIỆN, HỌC LIỆU
 - Kế hoạch bài học - Đề bài- Hướng dẫn đánh giá kết quả.
 C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động 1. Giáo viên nêu yêu cầu tiết học và giao đề cho học sinh:
 ĐỀ LUYỆN TẬP TỔNG HỢP 
 Thời gian làm bài: 90 phút 
 PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6 điểm)
 Đọc ngữ liệu và trả lời câu hỏi:
 Trò chơi 12 con giáp đua tài
- Số lượng: Mỗi đội cử 5 bạn (trong đó 2 nữ).
- Cách chơi: Mỗi đội đứng hàng ngang 1 2 3 4 5, ban tổ chức cấp mão (mũ) cho mỗi đội chơi, 
từng thành viên phải biết mình đang mang con giáp nào ? Ban tổ chức gọi con giáp nào thì con 
giáp đó chạy lên để tranh cờ, ban tổ chức gọi con giáp nào về thì con đó về.
Ban tổ chức có đội hình chuyên để thi tài cùng với đơn vị bạn, các đơn vị bạn tham gia từ 3 
đến 5 bạn hoặc nhiều hơn cũng được (trong đó phải có nữ).
Luật chơi : Con giáp nào thì bắt con đó, không dùng con khác để cản con kia là phạm luật.
Ví dụ : ban tổ chức gọi tý (chuột) thì tý chạy lên tranh cờ, nếu như tý lấy cờ chạy về mà tý bên 
đội bạn không bắt được thì đội đó thua. Nếu ban tổ chức kêu Tý, Sửu, Dần, Mẹo thì lập tức 
các con giáp Tý, Sửu, Dần, Mẹo chạy lên tranh cờ.
 (Nguồn: Internet)
Câu 1(0.5 điểm). Ngữ liệu trên viết về hoạt động gì?
 A. Trò chơi mèo đuổi chuột
 B. Trò chơi 12 con giáp đua tài Câu 10 (1 điểm). Viết đoạn văn khoảng 5 câu nêu suy nghĩ của em về những điều học được từ 
văn bản trên?
 III. VIẾT
 Hãy viết bài giới thiệu một trò chơi dân gian mà em và các bạn đã tham gia?
 Hoạt động 2. Học sinh làm bài - Giáo viên quan sát
 Hoạt động 3. Hết thời gian. GV cho học sinh ngừng làm bài và đổi chéo bài cho bạn,
 - GV hướng dẫn đáp án, biểu điểm – HS trao đổi/ nêu ý kiến thắc mắc.
 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM
 PHẦN I. ĐỌC HIỂU
 Câu 1 2 3 4 6 7 8
 Đáp án (0.5 điểm) B A C C B D A
Câu 5. HS ghi lại được câu đúng (0.5 điểm)
 Con giáp nào thì bắt con đó, không dùng con khác để cản con kia là phạm luật.
Câu 9 (1 điểm). Chúng ta cần tìm hiểu văn bản thông tin vì:
+ Để hiểu về các qui tắc, luật lệ của một hoạt động hay trò chơi Có thể tham gia chơi để vừa 
rèn luyện thể lực vừa sảng khoái tinh thần(0.5 điểm)
+ Vận dụng trình bày các qui tắc, luật lệ của một hoạt động hay trò chơi để giới thiệu cho mọi 
người biết và tham gia. (0.5 điểm)
Câu 10. Đảm bảo hình thức đoạn văn (đạt 0.25 điểm)
 Nội dung HS có thể trình bày theo một số ý cơ bản sau:
- Hiểu biết về qui tắc, luật lệ của trò chơi 12 con giáp đua tài. (đạt 0.25 điểm
- Biết cách thức tổ chức trò chơi cùng các bạn (đạt 0.5 điểm
- Có thể cùng các bạn chơi trong sân trường để vận động, thư giãn sau tiết học. (0.5 điểm
- Vận dụng được cách trình bày văn bản thuyết minh về một trò chơi. (đạt 0.25 điểm
PHẦN II. VIẾT
 Bố cục - Bố cục mạch lạc, thể hiện rõ 3 phần MB-TB-KB 0.25 điểm
 - Viết đúng kiểu văn bản thuyết minh. Sử dụng tiêu đề cho các phần 
 PTBĐ 0.25 điểm
 rõ ràng, dễ tiếp nhận. Thông tin cụ thể, chính xác.
 - Giới thiệu tên hoạt động/ trò chơi 0.25 điểm
 - Giới thiệu ngắn gọn về thời gian, không gian thực hiện hoạt động, 
 0.25 điểm
Nội dung mục đích, ý nghĩa của hoạt động.
 - Liệt kê một số phương tiện cần chuẩn bị cho hoạt động 0.25 điểm
 Lần lượt thuyết minh về quy tắc/luật lệ của hoạt động: những điều 1.5 điểm