Giáo án Chuyên đề dạy thêm Ngữ văn 7 (Cánh diều) - Buổi 22: Vận dụng đọc hiểu Văn bản thông tin

 BUỔI 22 VẬN DỤNG ĐỌC HIỂU
Ngày soan:.. VĂN BẢN THÔNG TIN
Ngày dạy
A. MỤC TIÊU
- Củng cố, hệ thống kiến thức về thể loại văn bản thông tin- thuyết minh về qui tắc, luật lệ của một 
trò chơi hay hoạt động. 
- Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thông tin-văn bản thuyết minh.
- Vận dụng kiến thức vào đọc hiểu ngữ liệu mới.
- Bồi dưỡng, phát triển tình cảm trân quí với nét đẹp truyền thống dân tộc qua các trò chơi dân gian.
 B. PHƯƠNG TIỆN, HỌC LIỆU
Kế hoạch bài học Phiếu bài tập
 C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
B1. GV giao nhiệm vụ cho HS qua đề luyện tập 1 – Phiếu bài tập
 ĐỀ ĐỌC HIỂU 1
Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi:
 Trong mỗi dịp tết, các vùng miền trên cả nước đều tổ chức 
 rất nhiều trò chơi dân gian. Chúng tôi xin được giới thiệu một 
 trò chơi khá phổ biến ở Bắc Bộ - đó là trò chơi đập niêu.
 Đập niêu là một trò chơi mang đậm nét dân gian. Luật chơi 
 của nó khá đơn giản. Những người tổ chức trò chơi treo một 
 chiếc niêu đất lên và nhiệm vụ của người chơi là phải đập vỡ 
nó với một chiếc gậy. Tuy nhiên, người chơi phải bịt mắt, đứng cách xa chiếc niêu vài mét trước khi 
tiến lại gần để đập vỡ niêu. Cái khó của người chơi chính là bị bịt mắt và không xác định được đúng 
vị trí treo chiếc niêu. Mặc dù có sự hỗ trợ rất nhiệt tình của các khán giả đứng xung quanh nhưng 
không phải ai cũng đến được đúng chỗ cần đến. Tuy vậy, đối với những người chơi và khán giả, đập 
trúng niêu hay không đập trúng đều không quan trọng. Điều quan trọng nhất khi tham gia trò chơi là 
sự vui vẻ.
 Người ta chỉ biết đập niêu là một trò chơi dân gian khá phổ biến ở rất nhiều làng quê Bắc Bộ 
trong mỗi dịp xuân về. Nhưng chắc hẳn nhiều người chưa biết tường tận về nguồn gốc xuất xứ và ý 
nghĩa của những người nghĩ ra nó.
 Trong những ngày diễn ra Tết Việt ở Sân vận động quốc gia Mỹ Đình, đập niêu luôn là trò 
chơi thu hút được số lượng người dân thủ đô tham gia đông đảo nhất. Điều này cho thấy việc tổ 
chức trò chơi có ý nghĩa rất tích cực, nhất là trong việc gìn giữ một nét truyền thống văn hoá của 
dân tộc ta. 
 Tùng Anh (Hànộimới) D. Việc tổ chức trò chơi có ý nghĩa rất tích cực, nhất là trong việc gìn giữ một nét truyền 
thống văn hoá của dân tộc ta. 
Câu 9. Câu nào sau đây có trạng ngữ được mở rộng?
 A. Mặc dù có sự hỗ trợ rất nhiệt tình của các khán giả đứng xung quanh nhưng không phải ai 
 cũng đến được đúng chỗ cần đến.
 B. Người ta chỉ biết đập niêu là một trò chơi dân gian khá phổ biến ở rất nhiều làng quê Bắc 
 Bộ trong mỗi dịp xuân về. 
 C. Trong những ngày diễn ra Tết Việt ở Sân vận động quốc gia Mỹ Đình, đập niêu luôn là 
 trò chơi thu hút được số lượng người dân thủ đô tham gia đông đảo nhất
 D. Điều quan trọng nhất khi tham gia trò chơi là sự vui vẻ.
Câu 10. Ghi lại câu văn mang thông điệp của tác giả bài viết? Theo em, mỗi học sinh cần làm gì để 
giữ nét đẹp văn hóa trong các trò chơi dân gian ?
.
B2.HS suy nghĩ, thực hiện từng yêu cầu đề bài vào vở,
B3.HS báo cáo kết quả sản phẩm - nhận xét, đánh giá bài làm của bạn:.
B4.Giáo viên tổng hợp, kết luận kiến thức
ĐÁP ÁN:
 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 Đáp án đúng A D A B C A B D C
Câu 10. HS ghi lại được câu văn: “Điều này cho thấy việc tổ chức trò chơi có ý nghĩa rất tích cực, 
nhất là trong việc gìn giữ một nét truyền thống văn hoá của dân tộc ta”.
-Nêu được một số ý kiến, giải pháp:+ Tham gia tích cực các trò chơi dân gian
+Chủ động tổ chức và tham gia các trò chơi dân gian trong phạm vi trường học: nhảy dây, ô ăn 
quan, đá cầu, bịt mắt bắt dê
+ Viết bài, vẽ tranh tuyên truyền về cách chơi các trò chơi dân gian.
 ĐỀ ĐỌC HIỂU 1
 Kéo co là một trong các trò chơi dân gian của Việt Nam. 
 Nhiều người có thể tham gia trò chơi cùng lúc. Kéo co là 
 một trò chơi phổ biến cho cả trẻ em và người lớn vì nó 
 không đòi hỏi kỹ năng hoặc sự đào tạo cụ thể. Kéo co là 
 một di sản văn hóa đặc biệt và là một trò chơi xã hội được 
 chơi trên cả nước. Nó thường xuất hiện trong các nghi lễ 
 truyền thống và các sự kiện lễ hội. 5. Kéo co mang lại tiếng cười sảng khoái cho những người chơi và cổ vũ
Câu 6. Sắp xếp các phương án theo quy định về luật chơi:
 A. Cuối cùng một đội bị mất sức, bị kéo sang phần sân đối phương và đội mạnh hơn sẽ là 
 đội chiến thắng.
 B. Người chơi chia thành hai đội và đứng đối mặt nhau dọc theo một sợi dây tre.
 C. Một mảnh vải đỏ đánh dấu giữa sợi dây, phía trên một đường kẻ bằng vôi.
 D. Sau khi có hiệu lệnh của trọng tài, các đấu thủ giật dây hết mức có thể để kéo mảnh vải 
 đỏ về phía mình
Câu 7. Câu nào miêu tả động tác bắt đầu cuộc chơi kéo co?
 A. Các đấu thủ giật dây hết mức có thể để kéo mảnh vải đỏ về phía mình.
 B. Người chơi chia thành hai đội và đứng đối mặt nhau dọc theo một sợi dây tre. 
 C. Sau ba lượt đấu, đội nào bắt buộc nhóm kia tiến lên ba bước là đội chiến thắng. 
 D. Trò chơi dân gian này có thể nâng cao sức khỏe cho mọi người và mang lại tiếng cười 
 sảng khoái trong những ngày đầu xuân. 
Câu 8. Trò chơi có không khí sôi động, tâm trạng hồi hộp vì sao?
 A. Nhiều người có thể tham gia trò chơi cùng lúc.
 B. Người chơi chia thành hai đội và đứng đối mặt nhau dọc theo một sợi dây tre
 C. Sự tán thưởng, cổ vũ của người xem truyền cảm hứng cho những người tham gia tăng 
 niềm đam mê chiến thắng.
 D. Một mảnh vải đỏ đánh dấu giữa sợi dây, phía trên một đường kẻ bằng vôi. 
Câu 9. Câu nào sau đây có trạng ngữ được mở rộng?
 A. Sau khi có hiệu lệnh của trọng tài, các đấu thủ giật dây hết mức có thể để kéo mảnh vải 
 đỏ về phía mình.
 B. Thời điểm cuộc thi bắt đầu, sự tán thưởng, cổ vũ của người xem truyền cảm hứng cho 
 những người tham gia tăng niềm đam mê chiến thắng
 C. Sau ba lượt đấu, đội nào bắt buộc nhóm kia tiến lên ba bước là đội chiến thắng.
 D. Cả 3 phương án trên
Câu 10. Trường em đã tổ chức trò chơi dân gian nào? Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia 
hoặc cổ vũ cho trò chơi ấy ?
.
.
B2.HS suy nghĩ, thực hiện từng yêu cầu đề bài vào vở,
B3.HS báo cáo kết quả sản phẩm - nhận xét, đánh giá bài làm của bạn:
B4.Giáo viên tổng hợp, kết luận kiến thức
ĐÁP ÁN: nhiều người lớn tuổi cũng rất thích. Trò vui này mang ý nghĩa phồn thực, cầu mong giao hoà âm - 
dương, mùa màng tươi tốt.
 (Nguồn trang điện tử : Tổng cục du lịch)
Câu 1. Văn bản trên giới thiệu nguồn gốc của trò chơi ném còn thường dành cho ai?
 A. Nhân dân lao động B. Vương hầu, quí tộc
 C. Dành cho giới nữ, con nhà quý phái. D. Cho binh sĩ, quân lính
Câu 2. Ngày nay, các dân tộc nào thường chơi ném còn?
 . 
Câu 3. Trò chơi dân gian kéo co thường được tổ chức khi nào?
 A. Đông chí B. Lập thu
 C. Hạ chí D. Lễ hội đầu xuân
Câu 4. Đoạn văn (2) cho em hiểu thêm gì ?
 ..
Câu 5. Nối thông tin cột A ( phần) với cột B (nội dung) mà phần đó thể hiện:
 A.Phần Nội dung
 (1) a. Ý nghĩa của trò chơi ném còn
 (2) b. Giới thiệu trò chơi ném còn
 (3) c. Giới thiệu dụng cụ và luật chơi ném còn
 (4) d. Nghi lễ một buổi tổ chức trò chơi ném còn
Câu 6. Câu nào thể hiện tình cảm của người Thái, Mường, Tày với trò chơi ném còn?
 A. Với người Việt cổ xưa, trò chơi này thường dành cho giới nữ, con nhà quý phái, xưa kia 
 là các mỵ nương, con gái Lạc hầu, Lạc tướng.
 B. Đối với các dân tộc Mường, Tày, H’mông, Thái... ném còn là trò tín ngưỡng hấp dẫn nhất 
 của trai gái trong dịp hội xuân.
 C. Quả "còn" hình cầu to bằng nắm tay trẻ nhỏ, được khâu bằng nhiều múi vải màu, bên 
 trong nhồi thóc và hạt bông (thóc nuôi sống con người, bông cho sợi dệt vải). 
 D. Người chơi đứng đối mặt với nhau qua cây còn, ném quả còn lọt qua vòng còn trên đỉnh 
 cột là thắng cuộc.
Câu 7. Khi Người chơi đứng đối mặt với nhau qua cây còn, ném quả còn lọt qua vòng còn trên đỉnh 
cột là thắng cuộc.’ là trò chơi ném còn kết thúc, Đúng hay sai?
 A. Đúng B. Sai
Câu 8. Trò chơi có không khí sôi động, hấp dẫn vì sao?
 A. Nhiều người có thể tham gia trò chơi cùng lúc.
 B. Vì trò chơi rất có ý nghĩa đối với người chơi và khán giả.