Giáo án Chuyên đề dạy thêm Ngữ văn 7 (Cánh diều) - Buổi 11: Truyện khoa học viễn tưởng

 BUỔI 11 Bài 2.
Ngày soan:.. TRUYỆN KHOA HỌC VIỄN TƯỞNG
Ngày dạy..
 A. MỤC TIÊU
- Củng cố kiến thức và hệ thống hóa một số yếu tố hình thức của truyện khoa học viễn tưởng 
- Đánh giá kết quả đọc hiểu truyện khoa học viễn tưởng qua bài “ Tự đánh giá- SGK
- Lắng nghe và phát biểu chính kiến các vấn đề liên quan đến bài học.Tự chủ trong hành động và lời 
nói, tự điều chỉnh hành vi và suy nghĩ. 
- Nhận ra, có cảm xúc với cái đẹp của nhận vật trữ tình, nghệ thuật, nội dung bài thơ.
B. PHƯƠNG TIỆN, HỌC LIỆU
 Kế hoạch bài học Phiếu bài tập
C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 I.KIẾN THỨC CƠ BẢN
THẢO LUẬN CẶP ĐÔI
B1. GV chuyển giao nhiệm vụ học tập:
 NHỚ LẠI KIẾN THỨC VỀ TRUYỆN VIỄN TƯỞNG VÀ CHIA SẺ
 Đặc điểm Kiến thức cần nhớ
 1. Khái niệm
 2.Đề tài
 3. Sự kiện
 4. Tình huống
 5. Cốt truyện
 6. Nhân vật
 7. Hoàn cảnh
B2.Tổ chức cho HS chuẩn bị và chia sẻ
B3.Tổ chức cho HS thảo luận kết quả, rút kinh nghiệm. A. Kể lại câu chuyện A-xen bị tai nạn, rơi vào một chiếc hang rộng vô cùng 
 B. Kể lại câu chuyện vị giáo sư đã khám phá ra chiếc hang trong lòng đất 
 C. Kể lại việc vì sao cậu bé A-xen lại bị rơi vào chiếc hang rộng vô cùng
 D. Kể lại cảnh cậu bé A-xen khám phá ra bí mật của vùng biển Lin-đen-brốc 
Câu 3. Không gian trong đoạn trích là không gian nào?
 A. Trong hang và trên mặt đất B. Trong lòng chiếc hang khổng lồ 
 C. Bãi biển và bầu trời D. Bầu trời sao và vòm đá hoa cương 
Câu 4 . Vì sao biển ngầm trong đoạn trích lại có tên là Lin-đen-brốc?
 A. Tên biển đã có từ thời xa xưa B. Do người dân địa phương đặt từ lâu 
 C. Lấy tên vị giáo sư đã khám phá ra nó D. Lấy tên từ một truyền thuyết về biển cả
Câu 5 . Trí tưởng tượng phong phú của tác giả thể hiện ở việc miêu tả cảnh nào?
 A. Cảnh vòm đá hoa cương của chiếc hang rộng mênh mông
 B. Cảnh cậu bé A-xen bị hất xuống một đường hầm thẳng đứng
 C. Cảnh từng đợt sóng theo nhau xô lên bãi cát vàng mịn.
 D. Cảnh khối núi đá kéo dài in hình trên nền chân trời mù sương 
Câu 6. Phương án nào nêu nhận xét đúng về cách viết của tác giả trong đoạn trích trên?
 A. Sử dụng nhiều chi tiết thần kì, hoang đường, không có thực
 B. Sử dụng nhiều cảnh tượng mang yếu tố thần linh, siêu nhiên 
 C. Sử dụng nhiều chi tiết tưởng tượng, nhưng có cơ sở khoa học 
 D. Tạo ra tình huống li kì chỉ có trong truyện thần thoại, truyền thuyết
Câu 7. Câu văn nào thể hiện rõ người viết dựa vào kiến thức khoa học?
 A. Khả năng chiếu sáng, sự khuếch tán, sắc sáng trắng và khô, sự tăng nhiệt độ,..., tất cả 
 chứng tỏ ánh sáng này thuần tuý do điện mà ra.
 B. Không tài nào tưởng tượng nổi, tội ngắm nhìn, ngẫm nghĩ, chiêm ngưỡng mà trong lòng 
 thấy sửng sốt và kinh hãi!
 C. Nhưng cháu sẽ được nhìn thấy tận mắt và tự hiểu là có những điều mà khoa học địa chất 
 chưa khám phá hết!
 D. Vòm đá hoa cương treo trên đầu tôi giống hệt một bầu trời với những đám mây óng ánh 
 đổi màu chuyển động. 
Câu 8 . Câu nào sau đây chứa số từ?
 A. Trí tưởng tượng của tôi hoàn toàn bất lực trước khoảng rộng bao la ấy!
 B. Không tài nào tưởng tượng nổi, tôi ngắm nhìn, ngẫm nghĩ, chiêm ngưỡng mà trong lòng 
 thấy sửng sốt và kinh hãi!
 C. Sau bốn mươi bảy ngày bị cầm tù trong một đường hầm chật hẹp, nay được hít thở cái 
 không khí ẩm và mặn của biển, còn gì vui sướng hơn!