Giáo án Chuyên đề dạy thêm - Chủ đề 8: Tập hợp các số nguyên - Toán 6 Sách Cánh diều

 Ngày soạn: / /2021
 Chuyên đề 8: TẬP HỢP CÁC SỐ NGUYÊN
I. MỤC TIÊU:
1.Yêu cầu cần đạt:
- Nhớ lại số nguyên dương (số dương), số nguyên âm (số âm) và ý nghĩa của 
chúng trong đời sống thực tế.
- Nhận biết được tập hợp các số nguyên Z và thứ tự trong Z.
2.Năng lực:
- Đọc và viết được số nguyên dương và số nguyên âm.
- Biểu diễn được các số nguyên không quá lớn trên trục số.
- So sánh được hai số nguyên cho trước.
3. Phẩm chất:
- Bồi dưỡng hứng thú, say mê trong học tập; ý thức làm việc nhóm,ý thức tìm 
tòi,khám phá và sáng tạo cho Hs.
- Rèn luyện tính chính xác, tính linh hoạt nhạy bén trong giải toán cũng như 
trong cuộc sống.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Gv: Giáo án, phiếu học tập,máy chiếu,phấn các màu,nhóm học Zalo
2. Hs: Vở,nháp,bút, chuẩn bị trước bài theo phiếu giao trên nhóm zalo ra nháp.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC TRỰC TIẾP
 Phần trắc nghiệm (15 phút) 
a) Mục tiêu: Hs được củng cố kiến thức bài 13 để giải toán thành thạo.
b) Nội dung: Phiếu 01: Phần trắc nghiệm đề kiểm tra 1 tiết.
c) Sản phẩm: Hs giải đáp những bài tập Gv giao trên phiếu. 
d) Tổ chức thực hiện:
 Các bước dạy học. Hoạt động của Gv. Hoạt động của Hs.
 Bước 1: Gv giao Hs lần lượt làm các Hs :-Lắng nghe Gv giao 
 Chuyển giao nhiệm vụ. bài tập trong phiếu 01. việc.
 -Thời gian 6 câu = 12 phút - Nhận nhiệm vụ
 - Yêu cầu Hs hoạt động 
 nhóm ( 4em =1 nhóm)
 Bước 2: - Gv:Theo dõi, đôn đốc, Hs: hoạt động nhóm và giải 
 Thực hiện nhiệm vụ. giúp đỡ các nhóm (nếu cần) đáp ra nháp ( A4) 
 -Gv :Thu sản phẩm(nháp) Nhóm: Nộp sản phẩm
 Bước 3: - Gv:Chiếu ( Dán) 2 sản Hs: Tại chỗ nhận xét và so 
 Báo cáo, Thảo luận. phẩm bất kì sánh rút kinh nghiệm qua 
 -Gv: Yêu cầu cả lớp theo sản phẩm nhóm bạn. -Thời gian : Làm trong ngày học và bám sát đôn đốc con 
 giao. học trong ngày giao.
 Bước 2: - Gv:Theo dõi, đôn đốc từ Hs :hoạt động cá nhân và 
 Thực hiện nhiệm vụ. xa giải ra nháp.
 -Gv :Giúp đỡ Hs từ xa qua Hs: Nộp sản phẩm ( chụp 
 Bước 3: hình thức online ảnh hoặc quay video vở tự 
 Báo cáo, Thảo luận. -Gv: Yêu cầu HS nộp bài học )
 ( qua hình thức trực tiếp -Trao đổi : Bố me, GV, bạn 
 hoặc online) bè
 Bước 4: - Gv: Sau khi HS nộp bài - Hs:Ghi chép nhanh,đẹp 
 Kết luận, Nhận định. GV sẽ gửi đáp án phiếu 03 phần đáp án vào vở học tự 
 cho HS tự rà soát và chấm học trong ngày giao.
 trên nháprút kinh nghiệm.
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ:
Hs tự đánh giá và rút kinh Gv đánh giá Hs trong tự học PHHs đánh giá con trong 
nghiệm. qua kiểm tra sản phẩm tự tự học phiếu giao từ xa
 học
V. HỒ SƠ DẠY HỌC(Đính kèm các phiếu học tập)
 PHIẾU ĐỀ SỐ 01+02
Phần 1: Trắc nghiệm (3.0 điểm) 
Câu 1: Trong các câu sau, câu nào đúng, câu nào sai?
TT Câu Đúng Sai
 A Số dương và số âm được dùng để biểu thị các đại lượng đối lập 
 nhau hoặc có hướng ngược nhau.
 B Số nguyên dương luôn nhỏ hơn số nguyên âm.
 C Trên trục số, nếu điểm a nằm bên phải điểm b thì số a nhỏ hơn số b
Câu 2: Khẳng định nào sau đây là đúng:
A. 0 < - 14 B. - 12 = 12
C. -123 20 
Câu 3: Sắp xếp các số: -2; 10; 0; +2; - 11; -25 theo thứ tự giảm dần là: a) Nhiệt độ thấp nhất từng được ghi nhận tại Canberra là 100C dưới 00C.
b) Kỉ lục thế giới về môn lặn là -318m.
Bài 2: 
a) Ta có 50 -75
b) Ta có 1275 >1253 nên – 1275 < – 1253 
c) Mọi số nguyên dương luôn lớn hơn số nguyên âm. Ta có 101 > – 284
Bài 3: Sắp xếp các số sau theo thứ tự giảm dần là
 34; 7; +5; 0; -1; -11; -21
Bài 4: Biểu diễn các số sau trên cùng một trục số 
 3; -3; -7; 7; -1; 0
 -7 -3 -1 0 3 7
Bài 5: Liệt kê các phần tử của tập hợp A theo thứ tự tăng dần
 A = { ―3;3;13;23;33}
 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 03.
Bài 1: Diễn đạt lại thông tin sau mà không dùng số âm: “Nhiệt độ đo được tại 
đỉnh Mẫu Sơn là -30C”.
Bài 2: So sánh hai số:
a) – 155789 và – 155879 b) 1.2.3.4 và – 25 c) -230 và 320 
Bài 3: Trong các câu sau câu nào đúng? câu nào sai?
a/ Mọi số tự nhiên đều là số nguyên.
b/ Mọi số nguyên đều là số tự nhiên.
c/ Khi biểu diễn các số (-5) và (-3) trên trục số thì điểm (-3) ở bên trái điểm (-5).
Bài 4:
a/ Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần
2, 0, -1, -5, -17, 8
b/ Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự giảm dần
-103, -2004, 15, 9, -5, 2004
Hướng dẫn 
Bài 5: Bổ sung các chỗ thiếu () trong các câu sau:
a) Nếu –50km/h biểu diễn vận tốc của tàu hỏa là 50km/h chạy theo hướng từ 
thành phố Hồ Chí Minh đến Hà Nội thì +50km/h biểu diễn .
b) Nếu +6 bước biểu diễn 6 bước về phía trước thì -10 bước biểu diễn