Giáo án Chuyên đề dạy thêm - Chủ đề 3: Dữ liệu, thu thập dữ liệu - Toán 6 Sách Cánh diều

 Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
 Chuyên đề 3: DỮ LIỆU –THU THẬP DỮ LIỆU
I. MỤC TIÊU:
1. Yêu cầu cần đạt:
- Nhận biết các loại dữ liệu: là số (số liệu) hay không là số
- Phát hiện giá trị không hợp lí của dữ liệu nhờ các tính chất đơn giản của dữ liệu
- Biết một số phương pháp thu thập dữ liệu đơn giản qua quan sát, lập phiếu hỏi, thu 
thập từ nguồn có sẵn
2. Năng lực:
-Vận dụng kiến thức đã học để giải các bài tập:
+ Nhận biết các loại dữ liệu
+ Nhận biết tính hợp lí của dữ liệu
+ Thu thập dữ liệu
3. Phẩm chất:
- Bồi dưỡng hứng thú, say mê trong học tập; tinh thần trách nhiệm, ý thức làm việc 
nhóm,ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS. 
- Rèn luyện tính chính xác, tính linh hoạt nhạy bén trong giải toán cũng như trong 
cuộc sống.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Gv: Giáo án, phiếu học tập, máy chiếu, phấn các màu, nhóm học Zalo
2. Hs: Vở, nháp, bút, chuẩn bị trước bài theo phiếu giao trên nhóm zalo ra nháp.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC TRỰC TIẾP
HĐ 1: GV yêu cầu HS nhắc lại thế nào là dữ liệu? Các cách thu thập dữ liệu 
thống kê và cho ví dụ 
HĐ 2: GV yêu cầu HS thực hiện các nhiệm vụ 
 Phần trắc nghiệm 
a) Mục tiêu:Hs được củng cố kiến thức bài 27 để giải toán thành thạo.
b) Nội dung: Phiếu 01: Phần trắc nghiệm.
c) Sản phẩm:Hs giải đáp những bài tập GV giao trên phiếu. 
d) Tổ chức thực hiện:
 Hoạt động của Gv. Hoạt động của Hs.
 Bước 1:Chuyển giaonhiệm vụ. Hs :-Lắng nghe Gv giao việc.
 - Nhận nhiệm vụ
 Bước 2:Thực hiện nhiệm vụ. Hs: hoạt động nhóm và giải đáp ra nháp 
 - Gv:Theo dõi, đôn đốc, giúp đỡ các (A3) 
 nhóm (nếu cần)
 Bước 3:Báo cáo, Thảo luận. Nhóm: Nộp sản phẩm
 -Gv :Thu sản phẩm (nháp)
 1 Gv đăng phiếu 2: Bài tập tự học lên Phhs: Cập nhật nhóm học
 nhóm Zalo của lớp Cho con chép đề vào vở Tự học và bám sát 
 -Thời gian : Làm trong ngày giao. đôn đốc con học trong ngày giao.
 - Gv:Theo dõi, đôn đốc từ xa Hs :hoạt động cá nhân và giải ra nháp.
 -Gv :Giúp đỡ Hs từ xa qua hình thức Hs: Nộp sản phẩm (chụp ảnh hoặc quay 
 online video vở tự học )
 -Gv: Yêu cầu HS nộp bài -Trao đổi : Bố mẹ, GV, bạn bè
 ( qua hình thức trực tiếp hoặc 
 online)
 - Gv: Sau khi HS nộp bài - Hs:Ghi chép nhanh,đẹp phần đáp án vào 
 GV sẽ gửi đáp án phiếu 02 cho HS vở học tự học trong ngày giao.
 tự rà soát và chấm trên nháprút 
 kinh nghiệm.
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ:
 Hs tự đánh giá và rút kinh Gv đánh giá Hs trong tự học PHHs đánh giá con 
 nghiệm. qua kiểm tra sản phẩm tự học trong tự học phiếu giao 
 từ xa
V. HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiếu học tập)
 PHIẾU ĐỀ SỐ 01
Phần 1: Trắc nghiệm (2.0 điểm) 
Cho hai dãy dữ liệu:
(1) Số học sinh các lớp 7 của trường: 
50 45 47 48 46 43 44
(2) Tên các con vật nuôi yêu thích trong gia đình:
Con chó, con mèo, con chim, con sâu, con gà, con lợn, con bò
Chọn đáp án đúng trong các câu sau?
Câu 1. Trong các dữ liệu trên, dãy nào là số liệu?
 A. Dãy 1 B. Dãy 2
Câu 2. Số liệu có giá trị lớn nhất trong dãy dữ liệu thứ nhất là:
A. 49 B. 50 C. 48 D. 44
Câu 3. Dữ liệu không hợp lí trong dãy dữ liệu thứ hai là:
A. Con chim B. Con mèo C. Con sâu D. Con bò
Câu 4. Em không thể thu thập các dữ liệu trên trong trường học và gia đình em 
bằng cách nào sau đây?
A. Quan sát B. Lập phiếu hỏi C. Làm thí nghiệm 
Phần 2 : Bài tập tự luận (8.0 điểm)
 3 Kết quả kiểm phiếu như sau:
Hãy viết ra dãy dữ liệu thu được?
 HƯỚNG DẪN PHIẾU ĐỀ SỐ 01
Phần I: Trắc nghiệm.
 Câu 1 2 3 4
 Đáp án A B C C
Phần II: Phần tự luận.
Bài 1:
a) An đã làm thí nghiệm để thu được dữ liệu
b) Giá trị 105 là giá trị không hợp lí vì ở điều kiện bình thường nước sôi ở 1000C sẽ 
bay hơi
Bài 2: (1) và (3) là số liệu. (2) không là số liệu
Liệt kê (2): Báo gấm, Sóc, Mèo rừng, Hươu sao, Nhím .
Bài 3:
a) Quan sát
b) Làm thí nghiệm
c) Tra cứu từ Internet
Bài 4: Trong tháng 5-2019:
Số vụ tai nạn giao thông là: 998 + 328 = 1326 (vụ)
Số người tử vong là: 529 + 29 = 558 (người)
Số người bị thương là: 660 + 415 = 1075 (người)
Bài 5. Dãy dữ liệu thu được là dãy dữ liệu biểu thị môn thể thao yêu thích của 8 
học sinh ở một trường trung học.
 5