Chuyên đề Tiếng Anh Lớp 6 - Unit 11: Our Greener World

 UNIT 11 
 OUR GREENER WORLD 
 Thế giới xanh hơn của chúng ta 
MỤC TIÊU – Objectives 
* TỪ VỰNG – Vocabulary
 sử dụng từ vựng liên quan đến chủ đề “Thế giới xanh hơn của chúng ta”
* NGỮ ÂM – Pronunciation
 phát âm chính xác âm /ɑː/ và /ỉ/ khi đứng riêng lẻ và trong ngữ cảnh
* NGỮ PHÁP – Grammar
 sử dụng câu điều kiện loại 1 chính xác và phù hợp
*KỸ NĂNG ĐỌC – Reading skills
 đọc tìm thơng tin cụ thể về mẹo làm thế nào để trở nên "xanh"
* KỸ NĂNG NĨI – Speaking skills
 nĩi về những cách để trở nên "xanh"
* KỸ NĂNG NGHE – Listening Skills
 nghe lấy thơng tin cụ thể về những cách làm cho trường học trở thành một nơi "xanh"
* KỸ NĂNG VIẾT – Writing skills
 viết một đoạn văn nĩi về những cách làm cho trường học trở thành một nơi "xanh"
A – NGƠN NGỮ 
 LÝ THUYẾT TRỌNG TÂM 
* TỪ VỰNG – Vocabulary
be in need /bi ɪn niːd/ cần They are in need of a new rubbish bin here. 
 (Họ cần một thùng rác mới ở đây) 
cause /kɔːz/ v. gây ra Plastic bags cause harm to the environment. 
 (Túi nhựa ni-lơng gây hịa cho mơi trường) 
charity /ˈtʃỉrəti/ n. từ thiện I will give used books and clothes to charity. 
 (Tơi sẽ từ thiện sách vở và quần áo cũ) 
deforestatio /ˌdiːˌfɒrɪˈsteɪ n. sự phá rừng Deforestation can cause floods and drought. 
n ʃn/ (Chặt phá rừng cĩ thể gây ra lũ lụt và hạn hán) 
disappear /ˌdɪsəˈpɪə(r)/ v. biến mất The sun disappeared behind a cloud. (Mặt trời 
 biến mất sau một đám mây) 
do a survey /duː ə v.ph tiến hành cuộc They did a survey of the use of the cloth bags 
 ˈsɜːveɪ/ r. khảo sát in this supermarket. (Họ đã tiến hành một cuộc 
 khảo sát về việc sử dụng túi vải ở siêu thị này) 
effect /ɪˈfekt/ n. ảnh hưởng The policy had a positive effect on reducing 
 plastic bag use. (Chính sách này đã cĩ ảnh reuse /ˌriːˈjuːz/ v. tái sử dụng We reuse our grocery bags. (Chúng tơi sử dụng 
 lại túi đựng thực phẩm) 
sea level /ˈsiː levl/ n. mực nước biển The city is 752 metres above sea level (Thành 
 phố ở độ cao 752m trên mực nước biển) 
swap /swɒp/ v. trao đổi The children swapped their old toys for 
 comics. (Bọn trẻ đổi đồ chơi cũ của chúng để 
 lấy truyện tranh) 
wrap /rỉp/ v. gĩi, bọc He wrapped his glasses in newspaper. (Anh ấy 
 gĩi mắt kính của mình vào trong tờ giấy báo) 
 NGỮ ÂM 
 Pronunciation 
1. CÁCH PHÁT ÂM NGUYÊN ÂM /ɑː/
 CÁCH PHÁT ÂM VÍ DỤ 
Hạ cuống họng xuống 
 * glasses /ɡlɑːsɪz/ (n.): kính mắt
 * father /ˈfɑːðə(r)/ (n.): bố
 * dance /dɑːns/ (v.): nhảy
 * card /kɑːd/ (n.): thẻ
Đưa lưỡi xuống thấp và về phía sau, miệng mở 
khơng rộng cũng khơng hẹp quá 
2. CÁCH PHÁT ÂM NGUYÊN ÂM /ỉ/
 CÁCH PHÁT ÂM VÍ DỤ 
 * cat /kỉt/ (n.): con mèo
 * bag /bỉɡ/ (n.): cái túi
 * map /mỉp/ (n.): bản đồ
 * candle /ˈkỉndl/ (n.): nến
 NGỮ PHÁP 
 Grammar 
 CÂU ĐIỀU KIỆN LOẠI 1 (CONDITIONAL SENTENCE TYPE 1) 
 Mệnh đề điều kiện Mệnh đề chính 
 (if – clause) (main clause) 
 if + S + Vpresent simple S + will/ won’t + V 
Điều kiện cĩ thể cĩ xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai Kết quả cĩ thể cĩ xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai 
 If you reuse plastic bottles, you will reduce waste. A. cause B. wonder C. exchange D. create
13. Car exhaust is the main reason for the city’s__________.
A. damage B. environment C. pollution D. atmosphere
14. To conserve resources, please__________this carrier bag.
A. renew B. reuse C. regard D. remark
15. Sea__________rise is caused primarily by global warming.
A. height B. share C. area D. level
16. __________is destroying large areas of tropical rain forest.
A. Greenhouse B. Competition C. Deforestation D. Adventure
II - Complete the following sentences using the given words in the box. There is ONE extra word. 
 survey refillable natural pollute exchanging 
 effects energy recycling sea level invite 
Eg.: They will do a __survey__ on how people can do to save the planet. 
1. People must understand clearly the__________of greenhouse gases on the environment.
2. Wind and tidal__________are clean, and need exploiting more.
3. Greenhouse gases prevent the atmosphere from__________heat with the universe.
4. The organisers will__________many guests to the workshop about saving the environment.
5. Human activities like fishing and irrigation also__________the environment.
6. In Japan, people classify garbage in many__________bins.
7. Runners should carry__________water bottles to reduce plastic waste.
8. __________rise causes dangerous flooding around the world.
III - Give the correct form of the words in the brackets to complete sentences. 
Eg.: The gas cylinder is__refillable__, so people will make it full again. (FILL) 
1. Putting garbage into classified__________bin is good for environment. (RECYCLE)
2. Air__________is a serious problem in big cities. (POLLUTE)
3. Many wild animals don’t have enough__________habitat to live. (NATURE)
4. Tigers and rhinos are going to__________if men don’t protect them. (APPEAR)
5. Cooking with wood is also a cause of__________in many countries. (FOREST)
NGỮ ÂM (PRONUNCIATION) 
I - Put the given words into correct column according to the pronunciation of the underlined tetter. 
 calm palace classmate wrap aunt 
 palm natural charity glass automatic 
 /ɑː/ /ỉ/ 
E.g: calm Eg.: If she is free, a. you will miss the bus.
1. I’ll wash the dishes b. I will marry her.
2. If you wake up late, c. she will call me.
3. We will go to the park d. we will preserve resources.
4. If Michael leaves, e. Linda will be sad.
5. Tom can pass the exams f. if you cook the supper.
6. If I find a girl this summer, g. if it doesn’t rain.
7. We will go to the cinema h. if it is sunny.
8. If we recycle paper, i. if he studies hard.
III - Put the verb in the sentences into the correct form. 
Eg.: They __will go__to the stadium to watch the math if they have time. 
1. Mary wih see the doctor if she (have)_________a fever.
2. If I study harder, I (pass) _________the exams.
3. We (cancel) _________the match if it rains tomorrow.
4. If it (be) _________a nice day tomorrow, we will go to the beach.
5. The sea level (rise) _________if the polar ice caps melt.
6. If you send the email now, Mark (read) _________it this evening.
7. You (not-be) _________able to sleep if you watch this scary film.
8. If you (wear) _________sandals to go climbing, you will slip on the rocks.
9. Liverpool will be on top of the league if it (win) _________the match tonight.
10. If Allan forgets his homework, his teacher (give) _________him a low mark.
B. KỸ NĂNG
 DO YOU KNOW? 
 HOW IS PLASTIC RECYCLED? 
 • Step 1 - Collection: collect the plastic material that is to be recycled.
 • Step 2 - Sorting: the type of plastic, color of the plastic, how it was made,...
 • Step 3 - Washing: remove impurities and everything that is not made from plastic.
 • Step 4 - Resizing: shred the plastic waste into small particles.
 • Step 5 - Identifying and separating plastics: small plastic particles are tested to determine their
 quality and class. 
 • Step 6 - Compounding: small particles are smashed and melted together into plastic pellets. The
 pellets can then be used in the production of other plastic products. 
KỸ NĂNG ĐỌC (READING SKILLS) 
I - Read the passage and do the following tasks. C. unleaded gasoline D. hydroelectricity
3. Which city is run entirely on green energy?
A. Stockholm B. Portland C. Reykjavik D. Curitiba
4. What does Portland do to encourage people to leave their cars at home?
A. It uses earth-friendly transit.
B. It limits cars on some routes.
C. It improves the quality of public transportation.
D. It uses water energy to generate power.
5. How is the grass cut in the parks of Curitiba?
A. They use push mowers.
B. Children stomp on it.
C. They use herbicide.
D. Sheep graze on it.
KỸ NĂNG NGHE (LISTENING SKILLS) 
Listen to how paper is recycled and choose the correct answer to each of the following questions. 
1. According to the speaker, how many stages are there to make recycle paper?
A. three B. four C. five D. six
2. The_________takes the paper to the recycling center.
A. garbage man B. worker C. street sweeper D. speaker
3. After sorting the paper and removing unnecessary things, workers take it to a _________.
A. recycling bin B. paper mill C. recycling container D. paper dryer
4. After removing ink and dirt, they_________the pulp.
A. flatten B. dry C. recycle D. reuse
5. The last stage of making recycled paper is_________.
A. removing ink B. sorting the paper
C. drying the sheets D. removing trash
KỸ NĂNG NĨI (SPEAKING SKILLS) 
Talk about how to make your city a greener place. 
You can use the following questions as cues: 
• What are the measures to make your city greener?
• What are their benefits?
Useful languages: 
 Useful vocabulary Useful structures 
• plant trees • In my opinion,...
• reduce plastic bags • There are many measures that can make our city
• save energy greener. First,... Second,...