Chuyên đề Tiếng Anh 12 - Phần 4, Chuyên đề 2: Đọc-Hiểu - Ôn thi THPT Quốc gia

pdf 55 trang thanh nguyễn 31/10/2025 60
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Chuyên đề Tiếng Anh 12 - Phần 4, Chuyên đề 2: Đọc-Hiểu - Ôn thi THPT Quốc gia", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Chuyên đề Tiếng Anh 12 - Phần 4, Chuyên đề 2: Đọc-Hiểu - Ôn thi THPT Quốc gia

Chuyên đề Tiếng Anh 12 - Phần 4, Chuyên đề 2: Đọc-Hiểu - Ôn thi THPT Quốc gia
 CHUYÊN ĐỀ 2: ĐỌC – HIỂU 
MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ 
- Khả năng nhận biết, hiểu và kết nối các thông tin trong văn bản tiếng Anh. 
- Kĩ năng lựa chọn, tổng hợp và phân loại các thông tin quan trọng trong văn bản tiếng Anh. 
I – GIỚI THIỆU CÁC DẠNG BÀI 
- Câu hỏi tìm ý chính (Main idea question) 
- Câu hỏi suy luận (Inference question) 
- Câu hỏi tìm thông tin chi tiết (Detail factual question) 
- Câu hỏi quy chiếu (Reference question) 
- Câu hỏi tìm thông tin phủ định (Negative factual question) 
- Câu hỏi từ vựng (Vocabulary question) 
Dạng 1: Câu hỏi tìm ý chính 
Mục đích đánh giá: Kĩ năng đọc lướt và tìm ý chính trong đoạn văn 
Nhận diện câu hỏi trong đề bài 
Các câu hỏi thường xuất hiện của dạng bài này: 
- What is the passage mainly about? (Đoạn văn chủ yếu nói về điều gì?) 
- What does the passage mainly discuss? (Đoạn văn chủ yếu bàn tới vấn đề gì?) 
- Which best serves as the title for the passage? (Phương án nào thích hợp nhất để làm tiêu đề cho đoạn 
văn?) 
* PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI: 
Ví dụ: 
Dew, the thin film of water that has condensed on the surface of objects near the ground, forms when 
radiational cooling of these objects during the nighttime hours also cools the shallow layer of overlying 
air in contact with them. It then causes the condensation of some water vapor. This condensation occurs if 
the capacity of air to hold water vapor lessens as the air is cooled. Dew forms most readily on those 
surfaces that lose heat through radiation most efficiently but are insulated from external heat sources. 
Dew is easily formed if humidity in the lowest layers of air is high. The humidity either supplies the 
moisture or at least inhibits the evaporation of the dew already deposited, strong winds reduce dew 
formation since they mix a larger layer of air, creating a more homogeneous distribution of heat and water 
vapor. Under such conditions, it is unlikely that a sufficiently cool and damp layer of air can form near 
the ground. 
Question: What does the passage mainly discuss? 
A. The condensation of water vapor 
B. The impact of humidity on dew formation 
C. How dew is formed 
Lỗi 1: Đọc kĩ cả đoạn văn 
Đọc cả kĩ cả đoạn văn để giải quyết câu hỏi không phải là 
phương pháp hữu ích đối với câu hỏi tìm ý chính. Cách này 
mất nhiều thời gian và làm loãng lượng thông tin cần thiết và 
trực tiếp trả lời cho câu hỏi 
Lỗi 2: Hiểu nhầm ý chính của một đoạn nhỏ là ý chính của Ví dụ: Trong đoạn văn minh họa bên 
toàn bài trên, khi đọc phương án D. Where dew 
 is formed, ta có thể nhầm lẫn đây là ý 
 chính của đoạn văn vì trong câu mở đầu 
 có ý “on the surface of objects near 
 the ground” (trên bề mặt của các vật 
 thể gần mặt đất). Tuy nhiên, nếu đọc kĩ 
 câu mở đầu thì ta thấy đây chĩ là một ý 
 nhỏ khi nói về sự hình thành của sương. 
Lỗi 3: Hiểu nhầm chủ đề của bài đọc là ý chính của toàn bài 
Chủ đề (topic) có thể xuất hiện thường xuyên trong bài đọc. 
Tuy nhiên, chủ đề thường chỉ mang tính tổng quát và không thể 
hiện được nội dung trọng tâm của toàn bài. 
Dạng 2: Câu hỏi tìm thông tin chi tiết (Detail factual question) 
Mục đích đánh giá: 
Kĩ năng xác định đối tượng được nhắc đến trong câu hỏi và vị trí chứa thông tin liên quan đến đối tượng 
đó trong đoạn văn. 
Nhận diện câu hỏi trong đề bài: 
Các câu hỏi thường xuất hiện của dạng bài này: 
- According to the passage, why/what/ how...? (Theo như đoạn văn, tại sao/cái gì/ như thế nào ...?) 
- According to the information in paragraph 1, why/ what/ how...? (Theo như thông tin trong đoạn 1, tại 
sao/ cái gì/như thế nào ...?) 
- It is stated in the passage that________. (Đoạn văn khẳng định rằng________.) 
- Which of the following is true? (Khẳng định nào dưới đây là đúng?) 
* PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI 
Ví dụ: 
[Paragraph 3] 
The body that impacted Earth at the end of the Cretaceous period was a meteorite with a mass of more 
than a trillion tons and a diameter of at least 10 kilometers. Scientists first identified this impact in 1980 
from the worldwide layer of sediment deposited from the dust cloud that enveloped the planet after the 
impact. This sediment layer is enriched in the rare metal iridium and other elements that are relatively 
án để lựa chọn. → Chọn B. 
* CÁC LỖI THƯỜNG GẶP 
Lỗi 1: Không tìm được thông tin trong đoạn văn. Ví dụ: 
Lỗi này thường là do không linh hoạt trong việc Trong đoạn văn minh họa có từ identify (xác định) 
vận dụng hiểu biết về từ đồng nghĩa khi câu hỏi đã đồng nghĩa với từ determine (quyết định) trong 
sử dụng từ ngữ khác so với thông tin trong đoạn văn cảnh này 
văn. 
Lỗi 2: Xác định thiếu hoặc không chính xác từ Ví dụ: 
khóa trong câu hỏi dẫn đến xác định sai thông tin Trong câu hỏi minh họa, nếu ta xác định từ khóa là 
trong đoạn văn. paragraph 3 (đoạn 3), determine (quyết định), 
Lưu ý: meteorite (thiên thạch), impacted (ảnh hưởng), 
Khi xác định từ khóa trong câu, chú ý vào các danh Earth (Trái đất) thì có thể sẽ xác định nhầm câu 
từ, động từ, tính từ và từ để hỏi. Đó là những từ chứa thông tin trong đoạn văn là câu đầu tiên, dẫn 
ngữ quyết định nội dung của câu. tới khả năng chọn nhầm phương án D. 
Dạng 3: Câu hỏi tìm thông tin phủ định (Negative factual question) 
Mục đích đánh giá: 
- Khả năng tìm kiếm thông tin trong bài đọc và loại trừ 
Nhận diện câu hỏi trong đề bài 
Câu hỏi của dạng bài này thường chứa các từ phủ định như EXCEPT (ngoại trừ), NOT (không), LEAST 
likely (ít có khả năng xảy ra) 
- According to the passage, which of the following is NOT true of X? (Theo như đoạn văn, phương án 
nào sau đây KHÔNG đúng về ...) 
- The author’s description of X mentions all of the following EXCEPT: (Miêu tả của tác giả về X nhắc tới 
tất cả những điều sau đây TRỪ:) 
* PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI 
Ví dụ: 
[Paragraph 4] 
This impact released an enormous amount of energy, excavating a crater about twice as large as the lunar 
crater Tycho. The explosion lifted about 100 trillion tons of dust into the atmosphere, as can be 
determined by measuring the thickness of the sediment layer formed when this dust settled to the surface. 
Such a quantity of material would have blocked the sunlight completely from reaching the surface, 
plunging Earth into a period of cold and darkness that lasted at least several months. The explosion Is also 
calculated to have produced vast quantities of nitric acid and melted rock that sprayed out over much of 
Earth, starting widespread fires that must have consumed most terrestrial forests and grassland. 
Presumably, those environmental disasters could have been responsible for the mass extinction, including 
the death of the dinosaurs. 
 quantity of material would have blocked the sunlight 
 Ở phương án B: Earth...cold...dark...several months = 
 cold...darkness...lasted...several months 
 → Thông tin khớp với phương án A và B → Loại A và B. 
 - The explosion is also calculated to have produced vast 
 quantities of nitric acid and melted rock [...]. (Vụ nổ cũng 
 được cho là đã sản sinh ra lượng lớn axit nitric và nham thạch 
 [...]) 
 Ở phương án D: Large quantities...nitric acid...produced = 
 [...] have produced vast quantities of nitric acid 
 → Thông tin khớp với phương án D → Loại D 
 → Chọn C. 
* CÁC LỖI THƯỜNG GẶP 
Lỗi 1: Không đọc kĩ câu hỏi 
Đọc lướt câu hỏi có thể dẫn tới việc bỏ qua từ khóa 
quan trọng của dạng bài như NOT, EXCEPT. 
Lỗi 2: Không khoanh vùng thông tin liên quan tới 4 Lưu ý: 
phương án mà đọc kĩ cả đoạn văn Để khoanh vùng thông tin hiệu quả, cần xác định 
 chính xác từ khóa của câu hỏi để hiểu câu hỏi đang 
 nói tới vấn đề gì 
Dạng 4: Câu hỏi từ vựng (Vocabulary question) 
Mục đích đánh giá: 
Khả năng đoán nghĩa của từ vựng căn cứ vào ngữ cảnh 
Nhận diện câu hỏi trong đề bài 
Các câu hỏi thường xuất hiện của dạng bài này: 
- The word “X” in paragraph Y is closest in meaning to ... (Từ X trong đoạn văn Y có nghĩa gần nhất 
với...) 
- The word “X” in paragraph Y can be replaced by ... (Từ X trong đoạn văn Y có thể thay thế bằng ...) 
- The word “X” in paragraph Y mostly means ... (Từ X trong đoạn Y gần như mang nghĩa là ...) 
* PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI 
Ví dụ: (Trích “Đề thi THPT QG 2017”) 
Dr. Brent Bauer, one of the directors at the Mayo Clinic in the US, cautions people about believing all the 
claims energy drinks make. He says, - It is plausible if you put all these things together, you will get a 
good result. However, Dr. Bauer adds the mix of ingredients could also have a negative impact on the 
body. - We just don’t know at this point, he says. 
Question: The word “plausible” in the passage is closest in meaning to________. 

File đính kèm:

  • pdfchuyen_de_tieng_anh_12_phan_4_chuyen_de_2_doc_hieu_on_thi_th.pdf