Chuyên đề Nghị luận về một vấn đề đời sống Lớp 7

docx 8 trang thanh nguyễn 22/07/2025 210
Bạn đang xem tài liệu "Chuyên đề Nghị luận về một vấn đề đời sống Lớp 7", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Chuyên đề Nghị luận về một vấn đề đời sống Lớp 7

Chuyên đề Nghị luận về một vấn đề đời sống Lớp 7
 Chuyên đề nghị luận về một vấn đề đời sống (trình bày ý kiến tán thành) là 
những hướng dẫn chi tiết và cụ thể giúp các em học sinh nắm được những vấn đề 
cơ bản nhất cần có khi làm một bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề trong đời 
sống. Sau đây là chi tiết hướng dẫn cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề đời 
sống lớp 7 ý kiến tán thành có kèm theo dàn ý và các bài văn mẫu cụ thể giúp các 
em nắm kiến thức tốt hơn.
Hướng dẫn làm bài văn nghị luận về một vấn đề đời sống lớp 7
Yêu cầu chung:
Khi viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống theo hướng trình bày ý 
kiến tán thành cần phải được đặt trên cơ sở những nguyên tắc ứng xử và nền tảng 
đạo lí thích hợp, cũng như sức thuyết phục của ý kiến tùy thuộc vào những lí lẽ 
và bằng chứng được sử dụng.
Yêu cầu:
- Nêu được vấn đề và ý kiến cần bàn luận.
- Trình bày được sự tán thành với ý kiến cần bàn luận.
- Đưa ra được những lí lẽ rõ ràng và bằng chứng đa dạng để chứng tỏ sự tán thành 
là có căn cứ.
Thực hành viết theo các bước
Trước khi viết
Lựa chọn đề tài
Trong cuộc sống hằng ngày có biết bao nhiêu vấn đề gợi những cách nhìn nhận, 
đánh giá đa chiều và được thể hiện bằng những ý kiến khác nhau. Để lựa chọn đề 
tài cho bài viết, em có thể tham khảo các vấn đề sau và hình dung từ các vấn đề 
đó, nảy sinh các ý kiến đúng đắn cần thể hiện sự tán thành.
Ví dụ:
- Sự tự lập trong cuộc sống.
- Không nên tự cao tự đại.
- Ghen tị là thói xấu.
- Có thất bại mới thành công.
- Ham mê trò chơi điện tử sẽ không tốt.
- Dùng đồ nhựa tiện ích và tác hại + Ý 1: Khía cạnh thứ nhất cần tán thành (lí lẽ, bằng chứng).
+ Ý 2: Khía cạnh thứ hai cần tán thành (lí lẽ, bằng chứng).
+ Ý 3: Khía cạnh thứ ba cần tán thành (lí lẽ, bằng chứng).
+ ...
- Bàn luận mở rộng.
- Bài học nhận thức và hành động.
Kết bài:
Rút ra ý nghĩa của ý kiến được tán thành.
Lưu ý:
- Lí lẽ phong phú, xác đáng để giúp người đọc hiểu được vì sao em lại có ý kiến 
như vậy.
- Bằng chứng đa dạng, thuyết phục để có thể làm sáng tỏ lí lẽ.
- Các lí lẽ, bằng chứng được sắp xếp thep một trình tự hợp lí.
Viết bài
Mở bài:
Có thể mở bài trực tiếp hoặc mở bài gián tiếp. Dù mở bài theo cách nào cũng cần 
ngắn gọn, hấp dẫn, thu hút sự chú ý người đọc.
Thân bài:
- Làm rõ các khía cạnh cơ bản của vấn đề, giới thiệu ý kiến và sự cần thiết của 
việc bàn luận, đánh giá về ý kiến đó.
- Khẳng định rõ ràng, rứt khoát thái độ tán thành ý kiến.
- Tuần tự triển khai từng ý, sử dụng lí lẽ và huy động bằng chứng để sự tán thành 
ý kiến có sức thuyết phục. Mỗi ý cần được viết thành một đoạn văn hoàn chỉnh, 
giữa các đoạn có sự liên kết chặt chẽ. Các ý phải tập trung vào chủ đề là vấn đề 
trong đời sống mà em đang bàn luận.
- Cần sử dụng các câu chuyện từ thực tế, các trích dẫn từ sách báo hoặc kinh 
nghiệm từ người lớn tuổi có nhiều kinh nghiệm sống để tăng sức thuyết phục cho 
bài viết.
- Cần sử dụng từ ngữ có chức năng chuyển ý để tạo sự liên kết trong bài.
Kết bài Lật lại vấn đề, bổ sung ý kiến để cách nhìn vấn 
 đề thêm toàn diện.
 Sử dụng các từ ngữ có chức năng chuyển ý
 Khẳng định lại ý kiến của mình
 Kết bài Đề xuất giải pháp, bài học nhận thức và phương 
 hướng hành động
Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về một sự việc hiện tượng mà em tán 
thành trong cuộc sống
Nghị luận câu nói Có công mài sắt có ngày nên kim
Mở bài
Nếu như ca dao là dòng nước trong lành tưới mát, nuôi dưỡng tâm hồn con người 
thì tục ngữ chính là "túi khôn dân gian", là kho tàng tri thức quý báu mà mỗi 
người dân Việt Nam vẫn luôn trân trọng và học hỏi. Trong cuộc sống, không có 
một thành công nào tự nhiên mà có. Tất cả những thành quả tốt đẹp đều được nảy 
nở từ những tháng ngày cố gắng rèn luyện không ngừng. Sự cố gắng, kiên trì bền 
bỉ ấy được nhân ta đúc kết trong câu tục ngữ: “Có công mài sắt, có ngày nên kim” 
quả thật rất đúng đắn. Tôi hoàn toàn tán thành với chân lí được gửi gắm qua câu 
tục ngữ.
Thân bài
Câu tục ngữ xuất phát tự một câu chuyện ngụ ngôn nọ. Khi mà một cậu bé đang 
đi trên đường, thấy một bà cụ đang lúi húi làm gì đó. Được hỏi, bà cụ trả lời rằng 
đang mài sắt thành kim. Cậu bé ngạc nhiên và không tin. Ngày qua ngày, có một 
lần cậu bé lại quay trở lại. Thanh sắt to hôm nào đã biến thành một cây kim nhỏ 
xíu rồi. Cậu bé rất khâm phục bà cụ và đã hiểu ra một điều: thì ra chỉ cần kiến trì 
và cố gắng, không bỏ cuộc thì một ngày chúng ta cũng sẽ đạt được thành công và 
những điều ta mong muốn. Đó chính là sức mạnh của sự kiên trì, nhẫn nại. Có 
thể thấy rằng, một chiếc kim bé nhỏ, nhìn có vẻ tầm thường nhưng lại tiêu tốn rất 
nhiều công sức của người lao động. Từ đó chúng ta có thể suy rộng ra, nếu muốn 
thành công thì cần phải biết cố gắng, nỗ lực và kiên trì. Có chịu khó rèn luyện, cố 
gắng vươn lên thì chúng ta mới vượt qua được gian lao thử thách để hoàn thành 
công việc được giao, cho dù là những việc nhỏ bé nhất.
Câu tục ngữ soi rọi vào cuộc sống, chúng ta mới thấm nhuần tính đúng đắn và ý 
nghĩa lớn lao của nó. Để đạt được thành công, con người cần phải kiên trì, nỗ lực 
học hỏi, biết giải quyết mọi khó khăn và tiến lên phía trước. Hẳn nhiều người Việt 
Nam chúng ta vẫn còn nhớ câu chuyện “Rùa và Thỏ”. Với ý chí và lòng quyết Lời khuyên của cha ông là bài học vào đời quý giá. Trước khi bắt tay vào công 
việc; trước khi từ bỏ ước mơ hoài bão của mình, ta hãy nghĩ tới thanh "sắt" và 
cây "kim". Chúng ta phải biết tự rèn luyện ý chí và nghị lực, rèn luyện đức tính 
kiên trì mới mong đạt tới thành công.
Nghị luận về ý kiến Dùng đồ nhựa một lần tiện nhưng không lợi
Mở bài
Những chiếc túi nilon, chai nhựa, hộp nhựa, ống hút nhựa đang là lựa chọn 
hàng đầu. Hầu hết người dùng ưa thích bởi chúng rất tiện dụng. Tuy nhiên, những 
rác thải này có thể tồn tại hàng chục, hàng trăm, thậm chí hàng nghìn năm, trở 
thành mối đe dọa không chỉ đối với môi trường, hệ sinh thái mà còn ảnh hưởng 
trực tiếp đến sức khỏe con người. Tôi hoàn toàn nhất trí với ý kiến: Dùng đồ nhựa 
một lần tiện nhưng không lợi
Thân bài
Hiện nay, những chiếc túi nilon đã trở thành vật dụng quen thuộc, không thể thiếu 
trong mỗi gia đình. Từ việc đựng đồ cho đến đi chợ, mua bán,... Với ưu điểm bền 
chắc, tiện dụng, giá thành thấp, loại vật liệu này nhanh chóng “phủ sóng” trên 
nhiều lĩnh vực của đời sống xã hội. Cùng với túi nilon thì đồ nhựa dùng một lần 
cũng được nhiều người ưa chuộng.
Tuy nhiên, ít ai biết rằng đằng sau cái “tiện” ấy là cả một câu chuyện dài chưa có 
hồi kết, không chỉ gây tác hại đến sức khỏe của con người mà còn là tác nhân đe 
dọa môi trường sống của cả nhân loại. Trên thế giới: Năm 2050, ước tính lượng 
rác thải nhựa thải xuống biển sẽ nhiều hơn cá (tính theo trọng lượng); sử dụng 
500 tỷ túi nhựa mỗi năm; thải ra khoảng 300 triệu tấn rác thải nhựa mỗi năm, đủ 
để trải quanh Trái đất 4 lần. Còn tại Việt Nam: Hằng tháng, trung bình mỗi gia 
đình sử dụng 1kg túi nilon; xả khoảng 2.500 tấn rác thải nhựa mỗi ngày; Việt 
Nam là một trong năm quốc gia xả chất thải nhựa ra biển nhiều nhất thế giới. Tại 
tỉnh Bắc Kạn: Nhà máy xử lý chất thải rắn thành phố Bắc Kạn trung bình mỗi 
ngày tiếp nhận khoảng trên 30 tấn rác thải, chủ yếu là rác thải nhựa.
Sau khi sử dụng, rác thải nhựa được vứt vào thùng rác, sau đó được đưa đến các 
địa điểm xử lý, tái chế. Một phần người dân mang đi đốt. Đáng lo ngại là việc đốt 
rác theo cách thủ công sẽ thải ra khí đi-ô-xin, khí CO, khí furan Đây là chất 
đặc biệt nguy hiểm, ảnh hưởng trực tiếp đến sức khỏe con người. Mang đi chôn 
lấp cũng chỉ là giải pháp tạm thời bởi túi nilon rất khó phân hủy trong điều kiện 
tự nhiên. Chỉ cần một giây để vứt bỏ, nhưng quá trình phân hủy có thể kéo dài từ 
500 đến 1.000 năm nếu không bị tác động của ánh sáng Mặt Trời. Túi nilon lẫn 
vào đất sẽ gây xói mòn, làm cho đất bạc màu. Nhiều người chọn cách vứt ra 
những bãi rác lộ thiên, chân cầu, ven đường, sông, suối. Từ sông suối, rác đổ ra 

File đính kèm:

  • docxchuyen_de_nghi_luan_ve_mot_van_de_doi_song_lop_7.docx