Chuyên đề Hàm số - Bồi dưỡng học sinh giỏi THCS
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Chuyên đề Hàm số - Bồi dưỡng học sinh giỏi THCS", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Chuyên đề Hàm số - Bồi dưỡng học sinh giỏi THCS

CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THCS m10−> m1> m−< 2012 0 m < 2012 ⇔⇔ m10−< m1< m−> 2012 0 m > 2012 ⇒<1 m < 2012 Vậy khi 1<< m 2012 thì hàm số nghịch biến. Ví dụ 3. (Trích đề thi HSG tỉnh Lâm Đồng năm 2010-2011) Cho hàm số y = f(x) = (3m2 – 7m +5) x – 2011 (*) . Chứng minh hàm số (*) luôn đồng biến trên R với mọi m. Lời giải 2 75 Ta có: 3m2 – 7m + 5 = 3mm−+ 33 2 7 49 60 =3m − −+ 6 36 36 2 7 11 =3 m − + >∀0 m 6 36 Vây f(x) đồng biến trên R với mọi m Ví dụ 4. Với giá trị nào của m thì hàm số sau là hàm số bậc nhất: 3− 4m 3 1 a) y= x−= 5 b) y x − 2 m42 − 2 Lời giải a) Để hàm số là hàm số bậc nhất thì: 3− 4m 3 ≠⇔0 3 − 4m ≠⇔ 0 m ≠ 24 3 Vậy để hàm số là hàm số bậc nhất thì m ≠ 4 b) Để hàm số là hàm số bậc nhất thì m ≠ 2 và m ≠ -2. CHỦ ĐỀ 2: HÀM SỐ Y = AX2 Tóm tắt lý thuyết: Hàm số y ax a 0 xác định với mọi số thực x . Đồ thị của hàm số y ax là một đường thẳng đi qua gốc toạ độ. Trên tập hợp số thực, hàm số y ax đồng biến khi a 0 , nghịch biến khi a 0 . Ví dụ minh họa: Ví dụ 3. Cho các điểm A(1; 4) và B(3; 1) . Xác định đường thẳng y ax sao cho A và B nằm về hai phía của đường thẳng và cách đều đường thẳng đó. Lời giải Kí hiệu đường thẳng phải tìm là d . Gọi AH và BK là khoảng cách từ A đến B đến đường thẳng d . Đường thẳng đi qua A và song song 4 với Ox cắt d tại điểm M ;4 . Đường thẳng đi qua B a 1 và song song với Ox cắt d tại điểm N ;1 . a Ta có AH BK AM NB 41 13 (1) aa 5 5 Giải (1) ta được a , khi đó đường thẳng d phải tìm là yx . 4 4 Chú ý: a) Nếu đề bài không có điều kiện “ A và B nằm về hai phía của đường thẳng 41 y ax ” thì thay cho (1) ta phải viết 13 . Khi đó ngoài (1), ta còn phải giải aa 41 3 13 . Trường hợp này cho kết quả a , các điểm A và B nằm cùng phía đối aa 2 3 3 với đường thẳng yx và cách đều đường thẳng đó (đường thẳng yx là đường 2 2 thẳng d ' trên hình 4). b) Nếu sử dụng công thức tính toạ độ trung điểm M của đoạn thẳng AB thì 2, 5 5 đường thẳng y ax trong Ví dụ 21 đi qua điểm M(2; 2, 5) , ta tìm được a . 24 CHỦ ĐỀ 3: HÀM SỐ BẬC NHẤT Y = AX + B Tóm tắt lý thuyết: Hàm số bậc nhất là hàm số được cho bởi công thức y ax b , trong đó a và b là các số thực xác định, a 0 . Hàm số y ax b (a 0) xác định với mọi số thực x . Trên tập hợp số thực, hàm số y ax b đồng biến khi a 0 , nghịch biến khi a 0 . Đồ thị của hàm số bậc nhất là một đường thẳng cắt cả hai trục toạ độ. Hàm số y ax là trường hợp đặc biệt của hàm số y ax b khi b 0 . Ví dụ minh họa: 1 m Gọi B là giao điểm của đường thẳng (1) với trục hoành. Với y 0 thì x nên m 1 m OB . m OAOB. S 2 2 OAOB .4 AOB 2 2 (m 1)2 mm 2 1 4 m (2) 4 ||m mm2 2 1 4 m (3) Giải (2) ta có mm22 6 1 0 ( m 3) 8 |mm 3|22 3 22. Giải (3) ta có mm22 2 1 0 ( m 1) 0 m 1 . Có ba đường thẳng đi qua N tạo với các trục toạ độ một tam giác có diện tích bằng 2 : Với m 3 22, ta có đường thẳng yx (3 2 2) (2 2 2). Với m 3 22, ta có đường thẳng yx (3 2 2) (2 2 2). Với m 1 , ta có đường thẳng yx 2 . CHỦ ĐỀ 4: HỆ SỐ GÓC CỦA ĐƯỜNG THẲNG Y = AX + B Tóm tắt lý thuyết: Xét hai đường thẳng d và d theo thứ tự có phương trình là y ax b (a 0) và y ax b (a 0). Ta có: dd a a và bb d trùng d aa và bb . d cắt d aa . d d aa 1. Xét đường thẳng y ax b (a 0) . Gọi A là giao điểm của đường thẳng y ax b và trục Ox, T là điểm thuộc đường thẳng y ax b và có tung độ dương. Ta gọi góc tạo bởi đường thẳng y ax b và trục Ox là góc tạo bỏi tia AT và tia Ax . Đặt góc đó là , nếu 000 90 và tg a , nếu a 0 thì 9000 180 và tg(1800 ) a . Cho biết a , ta tính được , hệ số a được gọi là hệ số góc của đường thẳng y ax b . Ví dụ minh họa: Ví dụ 1. Tìm các số dương mn, sao cho hệ số góc của đường thẳng y mx gấp bốn hệ số góc của đường thẳng y nx , góc tạo bởi đường thẳng y mx với trục Ox gấp đối góc tạo bởi đường thẳng y nx với trục Ox . Nếu a 0 thì hàm số nghịch biến với x 0 , đồng biến với x 0 , bằng 0 với x 0 . Nếu a 0 thì hàm số đồng biến với x 0 , nghịch biến với x 0 , bằng 0 với x 0 . Đồ thị của hàm số là một parabol; đi qua gốc toạ độ và nhận trục tung làm trục đối xứng. Ví dụ minh họa: Ví dụ 1. 1 a) Cho parabol yx 2 , điểm A(0; 1) và đường thẳng d có phương trình y 1. Gọi 4 M là một điểm bất kỳ thuộc parabol. Chứng minh rằng MA bằng khoảng cách MH từ điểm M đến đường thẳng d . b) Cho điểm Aa(0; ) , gọi d là đường thẳng có phương trình ya . Chứng minh rằng quỹ tích của điểm Mxy(; ) sao cho khoảng cách MH từ M tới d bằng MA là một parabol. Lời giải a) Ta luôn luôn có MH y 1 . (1) Để tính MA , ta kẻ MI Oy . Ta có MI | x |, AI | y 1 | nên MA2 MI 2 AI 22 x ( y 1) 2 xy22 21 y . 1 Do yx 2 nên thay x 2 bởi 4y ta được 4 MA22 4 y y 2 y 1 ( y 1) 2 Hình 4 Do đó MA | y 1| y 1 (do y 0 ). (2) Từ (1) và (2) ta có MA MH . b) (h.5 ứng với a 0 ) Theo công thức tính khoảng cách giữa hai điểm Mxy(; ) và Aa(0; ) ta có MA2 ( x 0) 22 ( y a ) x22 y2 ay a 2. Ta lại có MH || y a nên MHya2 () 22 y 2 aya 2. MA22 MH x22 y22 ay a 2 y 2 ay a 2 1 x22 4 ay y x . 4a AD. DO 1.1 S = = = 0,5 AOD 22 Theo công thức cộng diện tích ta có: S(ABC) = S(ABCD) - S(BCO) - S(ADO) = 20 – 13,5 – 0,5 = 6 (đvdt) B/ BÀI TẬP TỔNG HỢP Bài 1: (Trích đề Chuyên Đà Nẵng năm học 2019-2020) 1 Cho hàm số yx= 2 có đồ thị (P) và điểm A() 2;2 . Gọi d là đường thẳng qua A có 2 m hệ số góc m. Tìm tất cả các giá trị của m để dm cắt đồ thị ()P tại hai điểm A và B, đồng thời cắt trục Ox tại điểm C sao cho AB= 3AC . Bài 2: (Trích đề Chuyên Điện Biên năm học 2019-2020) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy , cho đường thẳng d : y= 2mx ++ m 2 (m là tham số) và parabol ()Py:2= x2 . Chứng minh với mọi giá trị của m thì d luôn cắt ()P tại hai 22 điểm phân biệt có hoành độ xx12, . Tìm m sao cho x1−− 6x 2 x 12 x = 0 . Bài 3: (Trích đề Chuyên Hưng Yên năm học 2019-2020) −13 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng (d) : y= x + và Parabol 2020 2020 (P) : y= 2x2 . Biết đường thẳng (d) cắt (P) tại hai điểm B và C. Tìm tọa độ điểm A trên trục hoành để AB− AC lớn nhất. Bài 4: (Trích đề Chuyên Quảng Ninh năm học 2019-2020) Cho trước p là số nguyên tố. Trên mặt phẳng tọa độ Oxy , lấy hai điểm Ap()8;0 và Bp()9 ;0 thuộc trục Ox . Có bao nhiêu tứ giác ABCD nội tiếp sao cho các điểm CD, thuộc trục Oy và đều có tung độ là các số nguyên dương. Bài 5: (Trích đề Chuyên Quảng Nam năm học 2019-2020) Cho parabol (P) : y= − x2 và đường thẳng (d) : y=+− x m 2 . Tìm tất cả các giá trị của tham số m để ()d cắt ()P tại hai điểm phân biệt lần lượt có hoành độ xx12, thỏa mãn 22 xx312+<. Bài 6: (Trích đề Chuyên Quảng Bình năm học 2019-2020) Cho parabol ()Pyx: = 2 và đường thẳng d đi qua điểm M ()0;1 có hệ số góc k . a) Chứng minh rằng đường thẳng d luôn cắt ()P tại hai điểm AB, phân biệt với mọi giá trị k . b) Chứng minh ∆OAB là tam giác vuông với mọi giá trị k (O là gốc tọa độ).
File đính kèm:
chuyen_de_ham_so_boi_duong_hoc_sinh_gioi_thcs.pdf