Bài giảng Chuyên đề Ngữ văn 9 - Chuyên đề: Rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận tổng hợp, phân tích, tổng hợp về một đoạn thơ

pptx 18 trang thanh nguyễn 19/11/2025 110
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Chuyên đề Ngữ văn 9 - Chuyên đề: Rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận tổng hợp, phân tích, tổng hợp về một đoạn thơ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Chuyên đề Ngữ văn 9 - Chuyên đề: Rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận tổng hợp, phân tích, tổng hợp về một đoạn thơ

Bài giảng Chuyên đề Ngữ văn 9 - Chuyên đề: Rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận tổng hợp, phân tích, tổng hợp về một đoạn thơ
 Giáo viên: Nguyễn Thu Thủy
Trường THCS Gia Thụy Hãy trình bày kiến thức về:
 - Đoạn văn
 - Đoạn văn tổng-phân-hợp
 - Câu chủ đề? ĐiềnĐiền thông thông tin tin vào vào chỗ chỗtrống trốngđể nhận để diện nhận những diện đoạn 
 những đoạnvăn vănthường thường gặp ? gặp ?
 CÂU CHỦ ĐỀ
 CÁCH
 Số KIỂU ĐOẠN
 Vị trí TRÌNH BÀY Ý
lượng
 1 Đầu đoạn Tổng hợp - phân tích Diễn dịch
 1 Kết đoạn Phân tích – tổng hợp Quy nạp
 Đầu đoạn Tổng hợp - phân tích 
 2 Tổng-phân-hợp
 Kết đoạn - tổng hợp Các bước xây dựng đoạn 
 văn trong văn bản:
* Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý
* Bước 2: Lập dàn ý
* Bước 3: Viết đoạn
* Bước 4: Đọc và sửa lại Bài 1:
 Dựa vào khổkhổ cuốicuối bàibài thơthơ “Viếng“Viếng lănglăng Bác”Bác”, hãy viết một
đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận T-P-H, trong đó
có sử dụng một câu phủ định và một thành phần phụ chú
để làm rõ tâm trạng lưu luyến của nhà thơ muốn được ở
mãi bên Bác . (Gạch dưới câu phủ định và từ ngữ làm
thành phần phụ chú)
 Để viết Viếtcâu chủ câu đề, chủ em đềcần mở tìm nhữngvà câu thông chủ tinđề gì kết từ đề bài?
- Phạm vi: 
- Nội dung: Xác định sai - Đọc kĩ đề 
phạm vi của Sửa - Xác định 
 đoạn văn. đúng phạm vi
 - Tìm CN, VN
 Viết câu sai 
 Sửa - Thêm (bớt) 
 ngữ pháp
 từ hợp lí Bài 2: Dựa vào khổ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác”, hãy
viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận T-P-H,
trong đó có sử dụng một câu phủ định và một thành phần
phụ chú để làm rõ tâm trạng lưu luyến của nhà thơ muốn
được ở mãi bên Bác. (Gạch dưới câu phủ định và từ ngữ
làm thành phần phụ chú)
 Em hãy xác định các ý cần có để viết được 
 đoạn văn cho đề bài trên?
 THẢO LUẬN NHÓM
 - Hình thức: 4 học sinh HÕt 
 - Thời gian: 3 phút giê54321
 - Đại diện nhóm trả lời a. Trước hết, cảm xúc lưu luyến ấy đã trào dâng
mãnh liệt (câu 1)
b. Vì lưu luyến, nhà thơ gửi tấm lòng mình ở lại
bằng những ước nguyện: (câu 2,3,4)
 - Hóa thân, hòa nhập vào những cảnh vật bên
lăng Bác:
 - Trung thành với lí tưởng của Bác, của dân tộc. BÀI TẬP VỀ NHÀ
Bài tập 1: Dựa vào phần lập ý của bài tập trên lớp, hãy viết
đoạn văn hoàn chỉnh.
Bài tập 2:
 Dựa vào khổ cuối tác phẩm “Bài thơ về tiểu đội xe không
kính” của Phạm Tiến Duật, hãy viết một đoạn văn khoảng 12
câu theo cách lập luận T-P-H trong đó có sử dụng một phép
lặp và một thành phần khởi ngữ để làm nổi bật ý chí chiến
đấu giải phóng miền Nam thống nhất đất nước của những
chiến sĩ lái xe trên tuyến đường Trường Sơn (gạch dưới từ
ngữ làm phép lặp và khởi ngữ)
Yêu cầu: Viết câu chủ đề, tìm ý và lập dàn ý
 BÀI SAU
- Ôn lại kiến thức về đoạn văn diễn dịch
- Cách làm đoạn văn nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_chuyen_de_ngu_van_9_chuyen_de_ren_ki_nang_viet_doa.pptx