Bài giảng Chuyên đề Ngữ văn 9 - Chuyên đề: Rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận tổng hợp, phân tích, tổng hợp về một đoạn thơ
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Chuyên đề Ngữ văn 9 - Chuyên đề: Rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận tổng hợp, phân tích, tổng hợp về một đoạn thơ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Chuyên đề Ngữ văn 9 - Chuyên đề: Rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận tổng hợp, phân tích, tổng hợp về một đoạn thơ
Giáo viên: Nguyễn Thu Thủy Trường THCS Gia Thụy Hãy trình bày kiến thức về: - Đoạn văn - Đoạn văn tổng-phân-hợp - Câu chủ đề? ĐiềnĐiền thông thông tin tin vào vào chỗ chỗtrống trốngđể nhận để diện nhận những diện đoạn những đoạnvăn vănthường thường gặp ? gặp ? CÂU CHỦ ĐỀ CÁCH Số KIỂU ĐOẠN Vị trí TRÌNH BÀY Ý lượng 1 Đầu đoạn Tổng hợp - phân tích Diễn dịch 1 Kết đoạn Phân tích – tổng hợp Quy nạp Đầu đoạn Tổng hợp - phân tích 2 Tổng-phân-hợp Kết đoạn - tổng hợp Các bước xây dựng đoạn văn trong văn bản: * Bước 1: Tìm hiểu đề và tìm ý * Bước 2: Lập dàn ý * Bước 3: Viết đoạn * Bước 4: Đọc và sửa lại Bài 1: Dựa vào khổkhổ cuốicuối bàibài thơthơ “Viếng“Viếng lănglăng Bác”Bác”, hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận T-P-H, trong đó có sử dụng một câu phủ định và một thành phần phụ chú để làm rõ tâm trạng lưu luyến của nhà thơ muốn được ở mãi bên Bác . (Gạch dưới câu phủ định và từ ngữ làm thành phần phụ chú) Để viết Viếtcâu chủ câu đề, chủ em đềcần mở tìm nhữngvà câu thông chủ tinđề gì kết từ đề bài? - Phạm vi: - Nội dung: Xác định sai - Đọc kĩ đề phạm vi của Sửa - Xác định đoạn văn. đúng phạm vi - Tìm CN, VN Viết câu sai Sửa - Thêm (bớt) ngữ pháp từ hợp lí Bài 2: Dựa vào khổ cuối bài thơ “Viếng lăng Bác”, hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận T-P-H, trong đó có sử dụng một câu phủ định và một thành phần phụ chú để làm rõ tâm trạng lưu luyến của nhà thơ muốn được ở mãi bên Bác. (Gạch dưới câu phủ định và từ ngữ làm thành phần phụ chú) Em hãy xác định các ý cần có để viết được đoạn văn cho đề bài trên? THẢO LUẬN NHÓM - Hình thức: 4 học sinh HÕt - Thời gian: 3 phút giê54321 - Đại diện nhóm trả lời a. Trước hết, cảm xúc lưu luyến ấy đã trào dâng mãnh liệt (câu 1) b. Vì lưu luyến, nhà thơ gửi tấm lòng mình ở lại bằng những ước nguyện: (câu 2,3,4) - Hóa thân, hòa nhập vào những cảnh vật bên lăng Bác: - Trung thành với lí tưởng của Bác, của dân tộc. BÀI TẬP VỀ NHÀ Bài tập 1: Dựa vào phần lập ý của bài tập trên lớp, hãy viết đoạn văn hoàn chỉnh. Bài tập 2: Dựa vào khổ cuối tác phẩm “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật, hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận T-P-H trong đó có sử dụng một phép lặp và một thành phần khởi ngữ để làm nổi bật ý chí chiến đấu giải phóng miền Nam thống nhất đất nước của những chiến sĩ lái xe trên tuyến đường Trường Sơn (gạch dưới từ ngữ làm phép lặp và khởi ngữ) Yêu cầu: Viết câu chủ đề, tìm ý và lập dàn ý BÀI SAU - Ôn lại kiến thức về đoạn văn diễn dịch - Cách làm đoạn văn nghị luận về tác phẩm truyện (đoạn trích)
File đính kèm:
bai_giang_chuyen_de_ngu_van_9_chuyen_de_ren_ki_nang_viet_doa.pptx

