Bài giảng Chuyên đề Ngữ văn 6 - Chuyên đề Rèn kĩ năng nói và nghe

 Xem video của bạn và trình bày cảm nhận 
về quang cảnh , cảm xúc của bạn trong video đó. Xem video và trả lời các câu hỏi: 
https://www.youtube.com/watch?v=Evzh5R7DEIo&list=PL9C6gKLVhTHmAZBOLUqkXSLIIx12Xa_Qm&index=17 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: 
 TÌM HIỂU CÁCH THỨC THỰC HIỆN KĨ NĂNG NÓI VÀ NGHE 
 TRÌNH BÀY SUY NGHĨ VỀ TÌNH CẢM CỦA CON NGƯỜI VỚI QUÊ HƯƠNG 
 Yêu cầu: Xem video và trả lời các câu hỏi để nhận ra cách thức thực hiện kiểu bài trình bày suy 
 nghĩ về tình cảm của con người với quê hương 
Xác định đối tượng nghe được người nói 
hướng tới trong video. 
Mục đích của người nói khi trình bày là gì? 
Nhận xét về giọng trình bày trong video. 
Cảm xúc chủ đạo nào thể hiện xuyên suốt toàn 
bộ bài trình bày? 
Em có thể bổ sung những yếu tố nào để bài 
trình bày thêm hấp dẫn? Em sẽ bổ sung những 
yếu tố đó như thế nào? (xuất hiện thêm người 
trình bày; bổ sung cử chỉ, điệu bộ, ánh mắt, 
nét mặt của người trình bày trong video) 
 Cách thức trình bày suy nghĩ về tình cảm của con người với quê hương
 Bước 1: Chuẩn bị Bước 3: Trao đổi, 
 trước khi nói (xác đánh giá, rút kinh 
 Bước 2: Trình bày 
 định đề tài, không nghiệm sau khi nói 
 bài nói (Luyện tập 
 gian, thời gian, (sử dụng bảng 
 và trình bày bài 
 mục đích nói, kiểm để tự nhận 
 nói)
 người nghe -> tìm xét và nhận xét sản 
 ý, lập dàn ý) phẩm của bạn) PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2: CHUẨN BỊ NÓI
 Yêu cầu: Hoàn thành phần trống trong bảng.
 Các bước Yêu cầu Lưu ý
 Xác định 
 ..
 đề tài Trả lời những câu 
 Xác định không Nói ở đâu? .......................... hỏi gợi ý để định 
HS trình gian, thời gian Thời gian nói bao lâu?  hướng được nội 
 Xác định người Nói cho ai nghe? dung bài nói, tăng 
bày phiếu nghe .. hiệu quả 
 Xác định Nói để làm gì? giao tiếp
học tập số mục đích nói ..
2 đã Ý tưởng:
 ................................................. Ý tưởng sử dụng
 Lập dàn ý: thêm hình ảnh minh
chuẩn bị Mở đầu: họa / trang phục
 Giới thiệu bản thân và nội dung sẽ trình bày phối hợp để lời kể
 Chuẩn bị 
 hấp dẫn, sinh động
 trước khi nói .................................................
 hơn:
ở nhà Nội dung:
 1.Khái quát về vị trí, tầm quan trọng của tình cảm đối với quê hương trong mỗi con người 
 Tìm ý, ................................................. ....................
 .....
 lập dàn ý 2.Biểu hiện cụ thể về tình cảm đối với quê hương (Nêu dẫn chứng từ những bài em đã học/ những thông tin em biết/
 những trải nghiệm của chính em) 
 .................................................
 ....................
 ................................................. .....
 3.Ý nghĩa của tình yêu quê hương đối với mỗi con người 
 ................................................. 
 ................................................. ....................
 .....
 4. Khẳng định lại vấn đề, bài học em tự rút ra với quê hương của mình
 Kết thúc: Lời chào kết thúc Xác định đề tài Tình cảm gắn bó của con người với quê hương
Không gian - thời gian Nói ở đâu? Thời gian trình bày bao lâu?
Xác định người nghe Nói cho ai nghe?
 Mục đích nói Nói để làm gì? Hãy tập luyện trước (một mình hoặc trước 
 bạn bè/ người thân)
 Tập nói rõ ràng, điều chỉnh ngữ điệu phù hợp 
 và kiểm soát thời gian trình bày - Đánh giá dựa trên bảng kiểm
- Rút kinh nghiệm - HS thực hiện 1 trong 2 nhiệm vụ
- Nhiệm vụ 1:
 HS vận dụng kĩ 
 Video quay rõ 
 năng nói - nghe 
 tối thiểu là 
 để trình bày suy Âm thanh rõ, Độ dài video 
 chân dung học Hạn nộp: 1 
 nghĩ về tình không lẫn không quá 10 
 sinh, quay tuần 
 cảm của con tạp âm phút
 ngang điện 
 người với quê 
 thoại
 hương Xin cảm ơn quý thầy (cô) giáo 
 và các em HS lớp 6A1!