Bài giảng Chuyên đề dạy thêm Ngữ văn 6 (Cánh diều) - Bài 22: Luyện tập viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm

 Bµi 22- TiÕt 67-68-69 
 LuyÖn tËp viÕt bµi v¨n tr×nh 
bµy ý kiÕn vÒ mét hiÖn t•îng 
 (VÊn ®Ò) mµ em quan t©m a. Trước khi viết
- Lựa chọn đề tài: Đề tài có thể được ấn định ( Đề
kiểm tra, đề thi) hoặc do người viết tự lựa chọn.
- Tìm ý
+ Cần hiểu thế nào là hiện tượng vấn đề này
+ Những khía cạnh cần bàn bạc
+ Bài học cần rút ra từ vấn đề bàn luận. của bản thân b. Viết bài
 c. Chỉnh sửa bài viết
 III.Luyện tập
Đề bài 1: Hiện tượng nghiện game ở học sinh hiện nay.
 Goi ý:
 I. MỞ BÀI
 Dẫn dắt, giới thiệu hiện tượng nghiện game của học sinh
 trong xã hội hiện nay. Khái quát suy nghĩ, nhận định của bản
 thân về vấn đề này (nghiêm trọng, cấp thiết, mang tính xã
 hội,) 2. Thực trạng:
+ Nhiều học sinh, sinh viên dành phần lớn thời gian mỗi ngày 
cho việc chơi game.
+ Nhiều tiệm net vẫn hoạt động ngoài giờ cho phép do nhu cầu 
chơi game về đêm của học sinh.
+ Ngày càng nhiều hậu quả tiêu cực xảy ra trong xã hội có liên 
quan đến nghiện game
3. Nguyên nhân:
+ Các trò chơi ngày càng đa dạng, phong phú và nhiều tính năng 
thu hút giới trẻ.
+ Lứa tuổi học sinh chưa được trang bị tâm lý vững vàng, dễ bị 
lạc mình trong thế giới ảo.
+ Nhu cầu chứng tỏ bản thân và ganh đua với bè bạn do tuổi 
nhỏ.
+ Phụ huynh và nhà trường chưa quản lý học sinh chặt chẽ. III. KẾT BÀI
Đề -bàiKhẳng 2: Bắt định nạt lại học vấn đường. đề (tác hại của nghiện game online, vấn 
I. Mởđề nghiêmbài: Giới trọng thiệu cần về giải bắt quyếtnạt học kịp đường. thời,).
- Là- vấnĐúc nạnkết hiệnbài học nay kinh trong nghiệm, xã hội đưa ra lời kêu gọi, nhắn nhủ.
- Tình trạng ngày càng lan rộng hơn đặc biệt trong thời đại công 
nghệ số
II. Thân bài:
1.Giải thích vấn đề
- Bắt nạt học đường là những hành vi thô bạo, thiếu đạo đức với bạn 
mình.
- Cách cư xử thiếu văn minh, không có giáo dục của thế hệ học sinh.
- Xúc phạm đến tinh thần và thể xác người khác, gây ảnh hưởng 
nghiêm trọng.
- Hành vi này càng ngày càng phổ biến. 4. Hậu quả của bắt nạt học đường:
a. Với người bị bạo lực:
- Bị ảnh hưởng về tinh thần và thể chất.
b. Với người gây ra bạo lực:
- Phát triển không toàn diện.
- Mọi người chê trách.
- Mất hết tương lai, sự nghiệp.
5. Cách khắc phục nạn bắt nạt học đường:
- Nhà trường cần nâng cao nhận thức và dạy bảo học sinh hiệu
quả nhất.
- Cha mẹ nên chăm lo và quan tâm đến con cái.
- Tự bản thân có trách nhiệm xa lánh tình trạng bắt nạt học
đường. B. THÂN BÀI:
1. Giải thích thế nào là nói chuyện riêng trong giờ học:
Nói chuyện riêng trong giờ học tức là học sinh nói, bàn bạc và thảo luận về những
vấn đề không liên quan đến những gì giáo viên đang giảng dạy trên lớp, chẳng hạn
như: “bộ phim hôm qua kết thúc như thế nào”, “kiểu tóc mới của mình ra sao”...
2. Thực trạng của hiện tượng:
Tình trạng nói chuyện riêng trong các giờ học của học sinh hiện nay diễn ra nhiều
và ngày càng gia tăng. Chúng ta không lạ gì với việc hai, ba bạn học sinh ngồi
chung một bàn hay ngồi bàn trên bàn dưới thậm chí ngồi cách xa mấy bàn bàn tán
với nhau một bạn, một sự việc nào đó, hay chỉ đơn giản nói về đôi giày của bạn
nam, chiếc nơ buộc tóc của bạn nữ...Những câu chuyện không thành chuyện đó
vẫn xảy ra hàng ngày trong các tiết học và dường như đã trở thành “chuyện thường
ngày” ở hầu hết các trường học, lớp học ở nước ta. 4. Tác hại:
Nói chuyện – hiện tượng nhiều em coi đó là bình thường, lại
ẩn chứa những tác hại nghiêm trọng, nó ảnh hưởng không
nhỏ tới bản thân và những người xung quanh.
- Nói chuyện riêng trong lớp tác hại đầu tiên là các em đã
đánh mất lợi ích của cá nhân mình, vì nó khiến các em không
thể tiếp thu hết kiến thức trên lớp mà thầy cô giảng, các em sẽ
bỏ lỡ một phần hoặc tất cả những kiến thức mà thầy cô giảng
dạy. Bởi bộ não của con người chỉ hoạt động có mức độ và
phạm vi nhất định, nên ta không thể vừa nghe giảng lại vừa
hăng say nói chuyện riêng được. Nếu các em không hiểu bài
trên lớp thì về nhà không làm bài tập được, vì thế lực học
giảm sút, dần sẽ mất gốc kiến thức. 5. Hướng khắc phục: 
Vậy để loại bỏ hiện tượng nói chuyện riêng trong lớp chúng ta phải làm
như thế nào?
- Xác định mục đích chính của người học sinh là học tập từ đó có ý thức
tốt hơn trong giờ học.
- Chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài, khi bị lôi cuốn vào
bài giảng của thầy cô chúng ta sẽ mất dần thói quen nói chuyện.
- Các thầy cô cũng cần xem lại phương pháp giảng dạy để học sinh dễ
hiểu bài, gây được sự hứng thú hơn với học sinh.
- Có biện pháp nhắc nhở xử phạt nghiêm khắc của cán bộ lớp, giáo viên
chủ nhiệm và thái độ đấu tranh của các bạn học sinh trong lớp – những
người không nói chuyện cũng sẽ khiến hiện tượng này dần biến mất trong
lớp học. Hướng dẫn học sinh học ở nhà:
- Học bài
- Hoàn thiện các bài tập
- Chuẩn bị nội dung buổi học sau: Ôn tập: 
Trái đất – cái nôi của sự sống, : Các loài 
chung sống với nhau như thế nào?