Bài giảng Chuyên đề 3 - Viết về một tập thơ, một tập truyện ngắn hoặc một tiểu thuyết - Ngữ Văn Lớp 10 Sách Kết nối tri thức

 VIẾT BÀI VỀ MỘT TẬP THƠ, MỘT TẬP 
 TRUYỆN NGẮN HOẶC MỘT TIỂU 
 THUYẾT
I/ MỤC ĐÍCH VIẾT
II/ MỘT SỐ HƯỚNG VIẾT BÀI
1/ Viết theo hướng nghiên cứu văn học
2/ Viết theo hướng thường thức, trải nghiệm
3/ Viết theo hướng giới thiệu, quảng bá
III/ THỰC HÀNH VIẾT
IV/ BÁO CÁO KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
I/ MỤC ĐÍCH VIẾT
 Hoạt động nhóm (2phút)
Nhóm Yêu cầu, nhiệm vụ Phương án
 1 Tìm hiểu khái niệm viết về một tập thơ, một 
 tập truyện ngắn hoặc một tiểu thuyết 
 2 Xác định mục đích của việc về một tập thơ, 
 một tập truyện ngắn hoặc một tiểu thuyết
 3 Xác định kiểu văn bản cho mỗi mục đích 
 viết?
 4,5 Xác đinh nội dung viết theo từng mục đích 
 cụ thể?
 6 Em sẽ chọn vai nào để viết? HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 I/ MỤC ĐÍCH VIẾT
Nhóm Yêu cầu, nhiệm vụ Phương án
 4,5 Xác đinh nội dung viết - Mục đích nghiên cứu văn học -> Người viết đưa ra 
 theo từng mục đích cụ những phán đoán, bình phẩm, đánh giá và giải thích về 
 thể? tác phẩm, giúp ng đọc nhận ra những giá trị sắc của 
 tác phẩm .
 -Mục đích thưởng thức, rung cảm, tri âm-> ng viết bày 
 tỏ những cảm xúc, rung độngvàtrải nghiệm của cá 
 nhân người viết về một hoặc một vài giá trị nổi bật của 
 tác phẩm, lấy ra những nét đặc sắc nhất về nội dung 
 và nghệ thuật để bình giá
 -Mục đích giới thiệu quảng bá -> Ng viết truyền tải đến 
 người đọc thông tin quan trọng về nội dung và nghệ 
 thuật của văn bản, dấu ấn riêng của tác giả, điểm đặc 
 biệt của văn bản trong quá trình sáng tác hoặc những 
 điểm hấp dẫn về xuất bản
 6 Em sẽ chọn vai nào - Mục đích nghiên cứu văn học ->“vai” nhà nghiên cứu, 
 để viết? phê bình
 -Mục đích thưởng thức, rung cảm, tri âm ->“vai” người 
 thưởng thức, tri âm
 -Mục đích giới thiệu quảng bá ->“vai” người giới thiệu, 
 quảng bá.. a/ Tìm hiểu văn bản Tựa “Gió đầu mùa” của Khái Hưng 
 Thạch Lam thường viết về những 
 chuyện giản dị, những cái xảy ra hằng 
 ngày với ự thành thực đến mức trở nên 
 Văn bản đã can đảm
 giới thiệu và 
 phân tích 
 những nội sự rung động của ngòi bút Thạch Lam 
 dung nổi bật 
 gì của tập và khả năng tác động mạnh mẽ đến 
 truyện “Gió người đọc
 đầu mùa” 
 của Thạch 
 Lam?
 sự tinh tế của bút pháp thiên về cảm 
 giác của Thạch Lam. a/ Tìm hiểu văn bản Tựa “Gió đầu mùa” của Khái Hưng 
Câu 3: Bài viết của Khái Hưng giúp bạn biết điều gì về 
Thạch Lam và các truyện ngắn của ông trước khi đọc tập 
truyện Gió đầu mùa?
 Bài tự đã đưa chúng ta đến với những điểm nổi bật tạo 
 nên phong cách phong cách riêng của Thạch Lam 
 trong văn học Việt Nam lúc bấy giờ 
 .
 ➔ Viết theo hướng nghiên cứu văn học VIẾT BÀI VỀ MỘT TẬP THƠ, TẬP TRUYỆN NGẮN, TIỂU THUYẾT 
III THỰC HÀNH VIẾT
 Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi: - Khoảng 1992-1993, Đồng Đức Bốn ở giai đoạn khó khăn nhất của cuộc đời mình. 
Tang cha, tang mẹ, tang con, răng đau: dấu hiệu đầu tiên của tuổi già cuộc sống bấp 
bênh niềm khao khát thơ ca cháy bỏng khôn nguôi, Đồng Đức Bốn đã không đầu 
hàng hoàn cảnh. Ông viết luôn tay, viết đều tay, với tất cả các đề tài khác nhau song 
vẫn trung thành với thể lục bát truyền thống của dân tộc. Ông đúng là một nhà thơ 
lục bát có một không hai.
 Chăn trâu đốt lửa trên đồng
 Rạ rơm thì ít, gió đông thì nhiều
 Mải mê đuổi một con diều
 Củ khoai nướng để cả chiều thành tro.
Lục bát của Đồng Đức Bốn có một cái gì khác người, hiếm và lạ. “Chăn trâu đốt lửa” 
xuất bản năm 1993, là một tập thơ thuần lục bát. Bao trùm tập thơ là không gian 
đồng quê trong sáng, mộc mạc vào buổi đầu đông. Một không gian rộng lớn thoáng 
đãng hoà với gió đông se lạnh từ từ len lỏi vào đem đến cho người đọc những cảm 
giác bâng khuâng khó tả. Những cảm xúc ấy không mãnh liệt mà bàng bạc, nhẹ 
nhàng lay động trái tim người đọc tạo nên những rung động tinh tế tha thiết. Tâp thơ 
gồm 45 bài với chưa đầy 100 trang nhưng đã đủ để khẳng định tên tuổi của ông trong 
làng thơ lục bát của dân tộc.
- Đồng Đức Bốn không phải là nhà cách tân, không thuộc dạng các nhà thơ khai 
sáng. Ông thuộc diện nhà thơ bảo tồn, bảo lưu các giá trị thơ ca truyền thống. Thơ VIẾT BÀI VỀ MỘT TẬP THƠ, TẬP TRUYỆN NGẮN, TIỂU THUYẾT 
III THỰC HÀNH VIẾT
 Nhóm 1: Lập dàn ý cho giới thiệu tập thơ 
 Nhóm 2: Lập dàn ý cho giới thiệu tập truyện ngắn
 Nhóm 3: Lập dàn ý cho giới thiệu tiểu thuyết. VIẾT BÀI VỀ MỘT TẬP THƠ, TẬP TRUYỆN NGẮN, TIỂU THUYẾT 
IV BÁO CÁO KẾT QUẢ
 STT Tiêu chí nhận xét, đánh giá bài viết theo hướng nghiên cứu: Đạt/ Chưa đạt
 1 Xác định và trình bày được những vấn đề trọng tâm của tác phẩm
 2 Thể hiện quan điểm và thái độ của người viết về vấn đề được đề cập
 3 Sử dụng lý lẽ bằng chứng phù hợp để triển khai các Ý được nêu trong bài viết
 4 Tổ chức bài văn thành ba phần hợp lý: mở bài thân bài và kết bài
 5 Sử dụng các phương thức liên kết để tạo sự liền mạch nhất quán trong từng đoạn và
 giữa các đoạn
 6 Dùng từ đặt câu đúng diễn đạt trong sáng rõ ràng
 7 Viết đúng chính tả trình bày bài viết đúng quy cách VIẾT BÀI VỀ MỘT TẬP THƠ, TẬP TRUYỆN NGẮN, TIỂU THUYẾT 
IV BÁO CÁO KẾT QUẢ
 STT Tiêu chí nhận xét đánh giá bài viết viết theo hướng giới thiệu quảng bá Đạt/ Chưa đạt
 1 Xác định và trình bày giới thiệu được các thông tin cơ bản về tác phẩm.
 2 Thể hiện được nội dung thông tin một cách linh hoạt.
 3 Sử dụng các phương pháp trình bày thông tin hợp lý.
 4 Tổ chức bài văn thành ba phần hợp lý: mở bài thân bài và kết bài.
 5 Sử dụng các phương tiện liên kết để tạo sự liền mạch nhất quán trong từng đoạn và
 giữa đoạn.
 6 Dùng từ, đặt câu đúng; diễn đạt rõ ràng, trong sáng.
 7 Viết đúng chính tả, trình bày bài viết đúng quy cách.